简介：摘要：智慧课堂是现代信息技术融入教学的一个重要手段，在智慧课堂环境下，数学综合实践活动课程的教学就会产生更多新的变化。数学课程作为一门切实解决学生实际问题的课程教学内容，在实际教学工作的开展中更需要通过综合实践课来将理论知识转化成学生的实践知识，以此达到更好地教学效果。如何利用智慧课堂进行综合实践课的教学是值得探讨的问题。本文以小学数学《一亿有多大》这一综合实践活动课的教学为例，首先简述了综合实践课的重要意义，其次就具体的开展做了分析。

简介：

简介：摘要：当前幼儿园开展的体育游戏活动，多呈现出单调枯燥、陈旧单一的特性，幼儿玩过一段时间后会更多地表现出厌烦的心理，受到的吸引力、兴趣度等方面也会大减。为此，将传统民间体育游戏引入到幼儿园体育活动中去，一方面能使体育活动的形式多样化、丰富化，另一方面能提升幼儿玩耍的兴趣度，增强他们的新鲜感。

简介：摘要：识字教育在小学生进行认知、阅读和交流的基础上，激发学生对语文的学习兴趣，锻炼语文思维，是培养语文素养的最重要的环节。所以，识字教育在小学语文的教学过程中是十分关键的部分。因此，本文将分析新课改背景下的小学识字教学现状，以此对识字教学策略提出合理的建议。

简介：摘要：合作学习模式强调团队协作，由一个团体共同完成学习任务。在团队协作中，教师自然地充当了指导者角色，学生学习的个体之间既有分工又有合作，其学习主体地位得到了凸显，学习效果得到提升。本文对在小学语文教学中运用合作学习模式进行了探究。

简介：摘要：随着时代的不断发展，我国新课改在进行深入变革，对于小学道德与法治教学提出了全新的要求。原有的教学理念和教学模式注定无法满足当前时代发展的需求，为了推进小学生得到更加全面的发展，则必须要采用更加有效的教学方法，不断激发学生的学习兴趣，帮助学生从小形成良好的思想道德品质，这样才能培养出社会所需要的人才。之所以在小学阶段开展道德与法治教学，最为主要的目的是为了帮助小学生从小就形成正确的人生观和价值观，当小学生具备了正确的思想意识后，能在后续的学习和成长过程中更加严格的要求自身的行为，避免在成长过程中走过多弯路，学生能够始终朝着正确的方向进行发展。

简介：摘要：在高中语文教学活动中，阅读是一项非常重要的教学内容，在学生未来的升学考试中也占有很大分值，一直是高中教学的难点，借助思维导图，可以更好地促进高中学生语文阅读学习，本文结合教学实际探讨思维导图在高中语文阅读教学中的应用。

简介：摘要：《道德与法治》是一门将道德教育和法治教育紧密联系在一起的课程，该课程的开设是为了将正确的道德观和法治观传递给启蒙阶段的学生。从人生的发展阶段来看，小学阶段是学生们构建三观体系的关键时期，加强道德与法治的教育具有不容小觑的作用。在众多的道德品质中，承担责任敢担当散发着无法比拟的魅力，不论是为己为国，我们都应该将“责任意识培养”渗透到道德与法治的教学中，以此来提高义务教育的质量。基于此，本文针对如何在小学道德与法治教学中渗透“责任担当”进行探究，希望能为教育改革发展提供帮助。

简介：摘要：随着素质教育教学理念的提出，在教学过程中提高学生科学文化素质的同时，也提高了对学生思想道德素质的重视程度。小学阶段的学生处于“系人生第一粒扣子”的时期，可塑性非常强，因此也思想道德素质的培养也就显得尤为重要。多媒体教学模式有着深刻的信息时代印记，具有生动、直观、高效、简约等特点，还具备声情并茂、视听结合的优势，有利于构建良好的课堂氛围，带来学生喜闻乐见的课堂内容，激发学生对小学道德与法治的学习兴趣。

简介：［摘要］部编版三年级下册新开设了习作单元《奇妙的想象》，我从单元各部分的目标的制定与落实入手，让学生在“认识——实践——再认识——再实践”过程中习得写作方法。在想象习作教学中，让学生之前所学方法为习作服务。当学生有了自己的想法后，再试着提问，接着编一个完整的故事，从而开启想象之门。