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大学环境科学专业全英语教学模式探索与实践

作者：徐冉;李风亭
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-12-22
出处：《考试周刊》 2012年第19期

简介：中国亟须培养具有环境专业＋英语复合型高端人才。本文探讨了同济大学环境科学专业全英语教学建设过程中发现的问题和取得的经验，为完善环境学科教学体系，最终达到培养优秀环境人才的目标提供新思路。
标签：全英语教学环境学科人才培养

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