简介:摘要:目的:本研究的目的是探讨护理服务高质量发展的内涵。方法:本研究纳入了2021年12月至2022年12月期间的80例患者,使用随机法将其分为观察组和对照组,每组40例。观察组实施了一系列护理服务提升措施,包括提供全方位、个性化的护理服务、加强护理流程标准化、组织定期培训与交流等;对照组维持常规护理服务水平。收集并比较两组的护理服务质量指标及患者满意度。结果:观察组在实施护理服务提升措施后,护理服务质量明显提高。与对照组相比,观察组在关键指标上表现出较高水平,如患者满意度、医疗错误率、护理安全指标等方面均有显著改善。结论:实施一系列护理服务提升措施对护理服务质量的提升具有积极的效果。采取个性化护理服务、加强护理流程标准化及定期培训与交流等措施,可以有效改进护理服务质量,提升患者满意度和医疗安全性。护理机构应重视护理服务质量的内涵,加强人员培训、流程优化和管理创新,以持续推动护理服务高质量发展。这将有助于提高医院的整体服务水平,为患者提供更安全、高效、满意的护理服务。
简介:内容摘要:习近平总书记指出;“我们纪念邓小平同志,就要学习他始终坚持“实事求是”的理论品质。实事求是,是邓小平同志一生最重要的思想特点,也永远是中国共产党人应该遵循的思想方法。” 立足于中国教育的实际情况,把握新的教育发展方向。我们要在邓小平“实事求是”的思想指导下,发展中国式现代化教育。“实事求是”不仅是改革开放的宣言书,也为中国式现代化教育的发展提论了方法论。因此本文试图论证邓小平“实事求是”思想在中国式现代化教育发展的方法论意义。