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  • 简介:摘要:随着时代的不断发展,我国教育模式也发生了较多的改变,现在教师对学生开展教学活动时,一方面需要对学生进行基础知识能力的讲解,另外一方面需要注重校本中的乡土文化传承,确保学生在校园内部可以做到全面发展。因此本文主要分析了基于校本开发的乡土文化传承以及路径分析,希望可以给相关人员提供一些帮助和借鉴。

  • 标签: 校本课程 乡土文化 传承 路径研究