简介：[摘要]学校体育器材设备是保证体育教学和课外体育活动正常开展必不可少的物质条件。目前，农村学校体育设备设施条件较好，但是实用效果不好。根据学生身心特征，因地制宜地开发体育器材资源，是提高教学质量、满足日益丰富的文体活动需要的有效途径，能起到锦上添花的效果。充分开发和利用体育器材资源是顺利实施《课程标准》的有力保障。具体开发过程中，通过转换视角，挖掘常规器材的附带功能；转变思维，创新日常器材的运动功能，开发多种功能；因地制宜，可自制简易的器材和合理运用闲置体育器材资源；家校联动，拓宽体育器材添置渠道。
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