简介：任务型语言教学可以将高职英语课堂教学的目标真实化。任务化，从而培养其运用英语的能力。随着交际语言教学的不断发展，任务型教学法越来越多的运用到离职英语精读教学中。本文对任务型教学模式在高职英语精读教学活动中的探索与实践进行了论述。以实现高职英语课堂活动中以学生为中心的教学模式，从而提高学生的英语综合运用能力。
简介：
简介：一、人类健康观的演变目前为止,人类健康观经历了由"一维健康观"到"三维健康观"再到"五维健康观"的变化。最初的"一维健康观"认识到了疾病和人类健康的密切关系,以疾病作为参照,认为"健康即没病"。1948年,世界卫生组织提出"三维健康观",认为"健康不仅是没有疾病,而且是在身体、心理和社会适应各方面的完美状态"。生理健康、心理健康和社会适应的完满状态这三个方面,对于人类健康都非常重要。这种"三维健康更多还原
简介：根据GenBank发表的细粒棘球绦虫G1型Eg95序列合成Eg95抗原基因（HM345604．1），设计并合成一对引物，采用PCR技术扩增Eg95抗原基因，亚克隆到pET-28a原核表达载体，并在大肠埃希菌BL21（DE3）中表达重组蛋白。
任务型教学法在英语精读教学中的探索与实践
企业集团财务管理存在的问题与对策
“五维健康观”视野下学校闲暇体育的功能探析
激素治疗肾病综合症副作用的观察与护理
细粒棘球绦虫G1型Eg95基因的原核表达及蛋白鉴定
