简介：摘要 ：新一轮课程改革的深入发展，将生活教育理念重新摆在广大教师工作者面前。利用“生活”优化初中物理教学，便于学生在浅显易懂的教学方式辅助下，深入理解物理知识，学会应用物理所学解决现实问题，提升物理学习能力。在本文中，本人将从挖掘生活资源、创设生活氛围、驱动生活探究和解决生活问题这四方面入手，就如何利用“生活”优化初中物理教学进行详细说明。
利用“生活”优化物理教学
