简介：【摘要】随着素质教育的推进，社会对学校教育能够培养出具有创新素质和实践能力的人才的期待越来越强烈，学生问题解决能力的培养引起广泛关注。初中数学教学中，若教师只是教会了学生数学知识，而没有让学生学会运用数学知识解决能力的方法，那么教学的实际效果也是难以得到保障的，学生也难以达成对数学学习的突破。因此，初中数学教学中必须指向于培养学生研究与创造的学习模式，让学生对数学知识的运用有进一步的思考，培养和提升学生问题解决能力。
简介：摘要在新课程改革的教学实践中，语文教师应秉承以生为本的理念，来展开有效的课堂教学。但是，在现实的课堂中，却出现了许多华而不实、“乱花渐欲迷人眼”的教学设计。所以，本文以名师教学设计为依托，来探索如何删繁就简，展现教学设计的简约之美，以提高小学语文阅读教学的有效性。
初中学生数学问题解决能力的提升策略
语文教学设计——宜简不宜繁
