简介：摘要我通过听课和学习，发现当前农村初中语文阅读教学还存在一些认识上的误区及令人担心的问题。本文从“以读为本，引导学生积累语言”、“以读代讲，加强学生语感培养”、“以读促讲，指导学生品味语境”和“合理引导好学生的学习方式”四个方面探讨了如何提高学生的阅读能力。
简介：摘要农村初中学生语文基础差，导致其他科目的理解和学习能力也较差。要解决这一问题，实行生活化教学是一个行之有效的办法。本文从农村初中语文教学生活化的缘由和实施策略两个方面进行了分析，重点总结了农村初中语文教学生活化的策略。
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