简介：【摘 要】任何一门学科的学习要想获得较好的教学效果，首先需要学生对这门学科产生较强的学习兴趣，这就是我们通常所说的：“兴趣是最好老师”。兴趣能够提升学生对这门学科的学习热情，小学数学也不例外。本文根据小学数学教学的现实状况，结合笔者多年教学经验，浅谈小学数学学习兴趣的培养。
简介：【摘要】教学提问艺术是指教师以提问为手段进行教书育人的实践活动。教师教学提问艺术水平的高低,直接影响着教学的质量和效率。数学课堂提问是激发学生积极思维的动力;是开启学生智慧之门的钥匙;是信息输出与反馈的桥梁;是沟通师生思想认识和产生情感共鸣的纽带,所以教师应充分发挥课堂提问的效能。本文结合教育实践,就小学数学课堂提问艺术浅谈几点看法。
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