简介：【摘要】：本文针对高三英语词汇复习现状，提出了一种结合主题语境的单元词汇复习策略。通过分析教材，整合语境教学，以及设计各种课堂活动，探讨如何提高词汇复习效果，以帮助学生提高语篇理解能力，从而在高考中取得优异成绩。
主题语境下高三英语一轮大单元整合词汇复习的教学探索
