简介:摘要:在中职教育阶段,数学学科是基础学习的重要科目,通过数学的学习能够训练中职学生的思维能力,提升学生思维的逻辑性,建立起理性思考的习惯。在互联网技术的发展中,中职学校的数学教学模式出现了变化,学生的学习空间以及学习的时间都得到了拓展,教师的教学展示方式呈现出多样化的趋势。基于此,本文对互联网发展背景下,中职数学教学的模式进行探讨。
简介:后现代性不是对现代性的简单否定,而是一种从整体上超越现代性的企图.当然,后现代主义不应该以对历史的否定为基础,而应着意于如何与传统建立起积极的联系,以走向传统的全面的解放;它所信奉的"每个人都是彼此的伙伴"等主张,在当今尚存在着利益分化和阶级对立的社会发展阶段是难以实现的.但不管怎样,在当今人类面临着的各种危机面前,西方人应当迷途知返,而东方人则应当在看到西方物质文明高度发达的同时,看到西方发展道路中的迷失与癫狂,彻底清算现代性的消极因素,自觉走向一种积极的后现代的发展路径.
简介:“战略决定结构,结构紧随战略”的论断体现了分离式的线性思维方法。在现实世界中,结构虽然在某种程度上可以调整,但决不能任意进行。一方面,组织的保守本性使得它在面对战略变革时依然能够获得强大的支持;另一方面,在当今日趋复杂、多变、不稳定的环境下,组织形式的变动很难适应一种难以预料的战略变化。因此,管理者必须从传统的“战略决定结构”转向一种新的模型。在这种模型中,由业务流程和员工行为来确定员工被组织起来的方式:当今现实环境的随意性,要求企业总部具有复杂得多的行为能力,因而组织设计需要从依赖于正式的信息和战略系统转变为基于人际交往和关系的更具柔性的体系,等等。
简介:在国际一般进化论小组看来,如果不打破人的内部局限性,世界系统就不可能向前进化,并且在尚未到达地球的极限之前,由于人类内部的局限性引发的分叉就会震撼世界,甚至引发大灾变。
简介:
“互联网+”背景下中职数学教学模式
走向积极的“后现代”
当代组织设计理念的变迁
评拉兹洛的“第五次浪潮”
时代变迁中的道德危机与选择