简介：摘要：中华民族历史悠久，文化深厚，是经过数千年的历史演化积累而来，现代社会中我们的语言、文字都还传承着一些历史的痕迹。中华传统文化作为中华民族的精神载体，传统文化如果消失，意味着民族精神也会逐步丧失。语文教学注重学生的传统文化教育，不但能培养学生的语用能力，更能培养其文化素养。文化传承与发展应从基础做起。在语文教学中注重优秀传统文化的渗透和传统文化精神的培养，能够让语文教学变得更加富有情趣，让语文课堂更富文化气息，培养更具文化内蕴的新一代。

简介：摘要目的探讨优质护理在腹腔镜阑尾切除术治疗中的应用效果。方法收集2015年8月至2016年8月来我院接受腹腔镜阑尾炎切除术治疗的患者66例，采用随机数字法分为两组，对照组（n=33）接受常规护理，观察组（n=33）接受优质护理干预，比较两组患者手术情况、预后情况、护理前后焦虑程度、生活质量和护理满意度。结果观察组患者的手术时间、术后排气时间、下床活动时间和住院时间均明显少于对照组，P<0.05；观察组患者护理后SAS评分、SDS评分和SF-36评分明显优于对照组，P<0.05；观察组患者护理满意度明显高于对照组，P<0.05。结论优质护理可有效改善腹腔镜阑尾切除术患者的焦虑、抑郁情绪，对于提高患者的手术治疗效果、预后效果，改善生活质量均具有积极作用，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨舒适护理干预对普外科患者术后疼痛和护理满意度的影响。方法收集2014年1月至2015年12月来我院普外科接受手术治疗的患者120例，采用随机数字法分为两组，对照组（n=60）接受常规护理，观察组（n=60）接受舒适护理干预，比较两组患者护理前后疼痛程度、生活质量，并总结患者的护理满意度。结果护理后观察组患者的疼痛程度和生活质量明显优于对照组，P<0.05；观察组患者护理满意度明显高于对照组，P<0.05。结论舒适护理干预可有效改善普外科手术患者术后疼痛感，对于提高患者生活质量和护理满意度具有积极作用，值得推广应用。