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  • 简介:摘要文言是我国优秀传统文化的重要组成部分,但由于古代和现代的语言习惯不同,学生理解起来比较困难,致使目前高中语文文言教学现状不容乐观。在此,本人结合自己的教学经历,仅从个人的角度,浅析文言教学的一些方法。

  • 标签: 文言文 激趣 诵读 联系现实 提升