简介:摘要:伴随教育体系的持续革新与素质教育理念的日益深化,社会各界对“学困生”的关注度显著提升。为有效促进小学数学领域中学困生的积极转变,文章首先对“学困生”的成因进行了分析,随后提供了几点解决策略,以期能逐步增强学生的学习自信心与自我效能感,进而帮助学生扎实掌握数学基础知识,提升数学思维能力,最终实现学习上的显著进步与全面发展。
简介:【摘要】目的:分析腹腔镜结直肠癌根治术围手术期快速康复外科护理的应用效果。方法:研究对象为我院 2018年 1月~ 2019年 2月接诊的 188例腹腔镜结直肠癌患者,将纳入研究范围的全部患者按照数字随机法分为观察组和对照组,每组各 94例,对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上结合快速康复外科护理,比较两组患者的护理满意度及临床指标。
小学数学教学中“学困生”成因分析及对策研究
观察腹腔镜结直肠癌根治术围手术期快速康复外科护理的应