简介:摘要:长期以来,教学中一直坚持以单一学科能力为主体教育的传统基础教学理念,学科知识之间也缺乏合理、有效的逻辑联系。新课程教学改革模式的逐步深化和发展,改变了以往的课程教学态度,开始更加注重多学科体系之间教学内容的整合,使原有的课程结构更加全面和平衡。要想尽快实现小学语文课程的快速发展,可以从深化语文与其他学科的联系入手,加强内容的整合,促进语文教学质量的提高。
简介:摘要:近年来,我国经济发展与信息化相结合,把计算机技术全面运用到小学音乐教育中,可以提升音乐教育的品质和小学生的音乐素养。现代信息技术在课堂教学中的应用,符合现代化教育的发展要求,同时也满足了学生全面发展的需求。在小学音乐教学中,教师应学会巧用现代信息技术,激活音乐课堂,使教学效率与学习效果得到进一步的提升。为学生提供独立探索、整合资源的学习方法,使教学效果得到有效提升。
简介:摘要:在当前背景下,将信息技术与教育教学工作有机整合,提高教育教学的信息化水平已成为教育业重要的发展趋势。文章立足实际,探讨信息技术在小学语文及数学教学中的整合情况,并就如何加快推进信息技术在语文教学中的整合提出了针对性建议,以期为相关教学工作的开展带来帮助。
简介:摘要
简介:【摘要】初中时期的学习环节,除了需要完成基础学科的学习任务之外,还需要深入地开展德育教学工作。教师应该根据学生的特点以及自身的性格特征进行德育知识的渗透。在开展实践工作环节,深入挖掘地方红色资源是非常有效的教学形式。地方红色资源是共产党奋斗过程中形成的非常宝贵的资源,可以说是学校开展德育教育的重要资源。本文那就将从如何挖掘地方红色文化,整合学校德育资源为主要内容进行探究和分析。
简介:摘要:新课程标准的实施是教育领域的一次革命性变革,在小学语文教学中也掀起了一股全新的教学模式思潮。随着教育理念的不断更新和完善,教师们开始意识到传统的学科分隔教学模式已经无法满足当今社会对综合素质人才的需求,于是基于新课标的小学语文大单元整合教学模式应运而生。这种教学模式旨在通过跨学科融合、多元资源利用、个性化学习等方式,实现对学生综合能力的培养和发展。
简介:文章通过借鉴国际代表性观点和结合我国的自身情况,对我国非营利组织的含义进行界定,根据我国非营利组织的发展现状;分析了我国现行非营利组织会计规范体系中存在的问题,阐述了我国非营利组织会计规范体系进行重构与整合的必要性及可行性,进而提出了重构与整合我国非营利组织会计规范体系的一些设想。
简介:摘要:随着素质教育的全面推进,学生的心理健康教育和德育成为教学中至关重要的一部分。在新课程改革深入发展的背景下,小学心理健康教师在教学的过程中也要适当融入德育的相关内容,通过德育内容的融入,提高学生的思想道德品质,使学生在成长和发展的过程中树立正确的世界观、人生观和价值观,从而对社会的发展有更深刻的理解与感知,对自己需要具备的学习习惯和道德品质有更加清晰明确的认识。相比于单一的知识性内容教育,小学德育与心理健康课堂的融合对学生的成长和发展是更有意义的。本文围绕新课标背景下小学德育和心理健康教育的融合进行论述。
简介:摘要:本文旨在探讨初中语文教学中跨学科整合的实践与探索,通过分析初中语文教学的特点、存在问题以及实践探索的方式,提出了一些解决问题的建议和措施,围绕教学设计、教学案例分享和教师培训与交流等方面展开讨论,旨在为初中语文跨学科整合教学提供一些启示和借鉴。
简介:摘要:探讨了小学数学课堂中跨学科教育整合的实施与评价。通过分析实际案例和文献综述,揭示了跨学科教育在促进学科之间的融合与互动方面的潜力和挑战。研究发现,有效的跨学科教育整合能够增强学生的学科学习兴趣,提升综合能力,并促进知识的深度理解与应用。此外,还讨论了评价跨学科教育整合效果的多元化方法与策略,为小学教育实践提供了理论指导与实际建议。
简介:摘要:高职护理药理学教学与临床用药安全教育的整合研究,旨在提高护理专业学生的临床用药安全意识,培养其具备扎实的药理学知识和临床用药技能。本文首先分析了高职护理药理学教学与临床用药安全教育的现状,指出了两者在教学内容、教学方法和教学资源等方面存在的问题。在此基础上,提出了高职护理药理学教学与临床用药安全教育整合的必要性和可行性,并探讨了具体的整合策略和实施路径。
简介:随着现代社会的不断发展和进步,新媒体正在以更广泛的影响力深入到大学教育改革中。而在当前改革过程中,由于受到教育国际化及信息化的影响,新媒体与大学生跨文化交际能力培养的整合度直接影响着大学生的语言文化学习动机。深入挖掘新媒体的优势,可以有效提高高校语言文化的教学质量。本文对新媒体在大学生跨文化交际能力培养中的整合问题进行了探讨。
简介:摘要:美是一些美好事物的归集,包含多样化的内容,是良好品德、多样化精神的重要体现。审美素养既体现为对美的接收和欣赏的能力,又是对审美文化的鉴别能力和审美文化的创造能力。通过审美素养的培育不仅可以丰富学生的想象力和创新意识,还能提升学生的审美素养、陶冶情操以及激发新的创造力。审美素质的培养包含着德、智、体、美、劳等各个方面的内容。例如,审美能力的教育、情操的指导教学以及美好心灵的教育等多个方面。在小学语文中开展审美素养的教育不仅可以提升学生对文章内容的审美,还能在不断的学习中感受语文教学的“美感”,从而激发学习的兴趣。
简介:摘要:语文课程与艺术设计专业作为中职教育的重要组成部分,其跨学科融合教学对于提升学生的综合素养和创新能力具有重要意义。然而,传统的分科教学模式往往使两者相互割裂,难以形成有效的合力。基于此,本文旨在研究中职语文课程与艺术设计专业的跨学科融合教学策略,以期探索一条促进学生全面发展的有效途径。
简介:摘要桥梁工程的施工质量对城市交通产生着直接的关系,如果桥梁工程的施工质量及主体结构的耐久性不足,将会导致其在大型货车或偶遇荷载作用下发生桥体结构开裂、甚至坍塌的情况发生。随着城市现代化发展进程不断加快,需要对桥梁工程的设计给予足够的关注,关注桥梁工程的细部设计能够提升桥梁的耐久性,能够减少桥梁后期维护成本和维护难度。为此,本文将参考多篇桥梁细部设计相关的优秀文献探讨桥梁细部设计的要点。
简介:摘要水资源短缺已成为我国经济社会全面、协调、可持续发展的严重制约因素。采用理论结合实践的方法,对陕南地区灌区节水改造的必要性和具体改造方案进行了分析与论述,对加强水利工程建设具有重要的现实意义与理论借鉴作用。
简介:高考为我国高等教育的稳定发展做出了卓越贡献,不同时期的高考改革都有其合规律性和合目的性的考虑,即都有一定的价值取向。本文通过对不同时期高考改革的梳理,试图发现其价值趋向,从而为未来高考改革提供借鉴和参考。
简介:
简介:摘要:随着新课标理念的深入推广,对小学数学教师教学又提出了新的要求,提高小学数学教学有效性已成为数学教育发展的必然趋势。笔者仅立足于自身的教学实践与感悟,从“设置课前预习,促进自主学习”“创设具体情境,营造学习氛围”“结合微课教学,突破教学难点”“精心设置问题,提高课堂效率”和“注重学生差异,设置分层作业”这五方面入手,就小学数学有效教学策略探究发表个人的认识与看法。
简介:摘要:在企业档案管理过程中,电子档案管理是一种新的模式,也是时代进步的一种重要表现。和以往传统的纸质档案相比,电子档案具有机读性、数字化以及信息存储密度较高的特征。网络信息技术的应用给我国企业档案管理工作注入了新鲜血液,并为企业今后的档案管理指明了方向。
小学语文跨学科学习整合的探究
信息技术与小学音乐教学的优化整合探究
信息技术与小学其他学科整合的研究
中华传统文化与课后延时服务整合研究
挖掘地方红色文化,整合学校德育资源
基于新课标的小学语文大单元整合教学模式探析
论我国非营利组织会计规范体系的重构与整合
新课标背景下小学德育和心理健康教育整合研究
初中语文教学中跨学科整合的实践与探索
小学数学课堂中跨学科教育整合的实施与评价
高职护理药理学教学与临床用药安全教育的整合研究
新媒体在大学生跨文化交际能力培养中的整合问题浅析
小学语文教学中整合信息技术提升学生审美素养的研究
中职语文课程与艺术设计专业跨学科融合教学的内容及手段整合策略
市政桥梁细部设计探究
灌区节水改造技术探究
高考改革的价值取向探究
中学生英语听力探究
小学数学有效教学策略探究
企业电子档案风险管理实践探究