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  • 简介:摘要:随着教育模式的转变,中学生的自主学习能力在体育教学中显得尤为重要。本文旨在探讨如何在中学体育教学中培养学生的自主学习能力,并提出有效的策略。通过文献综述和实地调研,分析了当前中学体育教学现状及存在的问题,并在此基础上构建了一套促进学生自主学习的策略框架。研究强调教师角色的转变、教学内容与方法的创新以及评价机制的改进对于激发学生的主动学习意识、培养其自我管理与反思能力的重要性。最终,提出了一系列切实可行的建议,以期为中学体育教学实践提供参考。

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