简介:摘要:目的:本研究旨在探讨循证护理在老年急性脑梗死患者中的应用效果,分析其对患者神经功能恢复及生活质量的影响,为临床护理工作提供科学依据。方法:两组患者均接受常规治疗,观察组在此基础上实施循证护理干预,对照组则实施常规护理。比较两组患者的神经功能恢复情况和生活质量。结果:经过为期6个月的随访,观察组患者的神经功能恢复明显优于对照组。具体表现为观察组患者的肌力恢复程度更高,神经功能缺损评分更低。生活质量方面,观察组患者在生理功能、心理状态和社会交往等方面的得分均高于对照组。这表明循证护理能够有效改善老年急性脑梗死患者的生活质量。结论:循证护理是一种以证据为基础的护理模式,在老年急性脑梗死患者的康复过程中具有显著优势。通过实施循证护理,可以有效促进患者神经功能的恢复,提高患者的生活质量。本研究结果表明,循证护理在老年急性脑梗死患者中的应用具有较高的可行性和有效性。因此,在临床护理工作中,应积极推广循证护理理念和方法,为患者提供更加科学、个性化的护理服务。
简介:摘要:在小学语文教学过程中,阅读理解能力的培养是至关重要的。本文通过对当前小学语文教育现状的分析,探讨了阅读理解能力培养的必要性和现存问题,进而提出了一系列有效的培养策略。这些策略包括多样化的阅读材料选择、阅读兴趣的激发和阅读方法的指导。旨在为小学语文教师提供理论支持和实践指导,全面提升学生的阅读理解能力。
简介:摘要:目的 分析整体护理在降低外周血管介入手术后并发症中的应用价值。方法:将近一年(2021年4月至2022年8月)我院实施外周血管介入手术治疗的80例患者随机分为观察组(40例,实施整体护理)和对照组(40例,实施常规护理),对两组介入术患者血管相关并发症、术后其他并发症发生情况进行对比分析。结果 观察组介入术患者血管相关并发症发生率为2.50%、术后其他并发症发生率为5.00%,对照组介入术患者血管相关并发症发生率为15.00%、术后其他并发症发生率为20.00%,观察组介入术患者血管相关并发症发生率、术后其他并发症发生率均显著低于对照组介入术患者(P
简介:摘要:本文通过目前中职学校学生普遍存在的厌学现状展开,从中职学生的心理、学习生活环境等方面分析了中职学生厌学产生的原因,重点阐述了如何通过教师教学方式和管理方式,学生接受知识的规律、学生自我意志掌控等方面来改善中职学生厌学的现状。