简介：摘要：英语的教学在新时代的发展中，其地位不断的上升，且重要性逐渐显现。尽管近几年来英语的教学不断地扩大范围，甚至于自幼儿成长时期已开始逐步渗透英语的教育，然而在实际的英语学习期间仍存在一定的难度，尤其体现在大多学生的词汇学习期间，既是英语的必需的基础，亦是学生学习的主要困阻之处。结合于此，教师在展开英语词汇教学时，可依托记忆规律帮助学生提高识记效能，促使其能够从根本上提升英语学习成效，推进英语学习的有效发展。
记忆规律在初中英语词汇教学中的应用
