简介：摘要：高中语文是一门通过充分的言语实践活动培养学生语文素养和语文学习关键能力的学科。阅读教学作为高中语文教学的重要内容，有效的语文阅读教学设计对于学生言语思维发展、审美鉴赏和创造能力提高具有重要作用。
西部地区高中语文群文阅读的现状分析与发展策略
