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24 个结果
  • 简介:摘要:本文针对建筑施工现场安全管理措施及其改进策略进行了系统研究。文章概述了安全管理的重要性,分析了当前实施现状,包括安全教育培训、技术措施、监督检查等方面。随后,本文指出了安全意识薄弱、管理制度不完善、监管力度不足等问题。在此基础上,提出了加强教育培训、完善管理制度、提升监管效率、引入信息技术等改进策略。通过对实际案例的分析,文章验证了策略的有效性。研究结果表明,通过综合措施的实施,可显著提升施工现场安全管理水平,降低事故发生率。

  • 标签: 建筑施工 安全管理 安全措施 改进策略 事故预防
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  • 简介:【摘要】目的:讨论互联网+智慧医院视角下伤口造口失禁专科护理管理的应用效果。方法:将本院2023年3月至2024年3月之间收治的68例伤口造口失禁患者作为研究对象,分为观察组(n=34)和对照组(n=34)。常规护理予以对照组,互联网+智慧医院视角下伤口造口失禁专科护理给予观察组。对比两组患者的护理质量(护理技术、护理态度、护理沟通)。结果:干预后,观察组的护理技术、护理态度、护理沟通能力均优于对照组(P<0.05)。结论:对伤口造口失禁患者采取互联网+智慧医院视角下的护理管理,能够有效提升护理质量,提高患者对医疗的满意度。

  • 标签: 互联网+智慧医院 伤口造口失禁专科 护理管理
  • 简介:摘要:目的:探讨脑梗死患者早期康复护理模式的效果。方法:选择医院2019年1月-2020年12月收治的94例脑梗死病人,随机分为两组,分别采用常规护理、常规护理+早期康复护理,比较两组患者的上肢运动功能及生活质量。结果:护理前后观察组 STREAM量表和日常生活能力评分明显高于对照组(P<0.05);护理结束后,观察组患者生活质量各维度得分明显高于对照组(P<0.05);结论:在脑梗死病人的护理中应用早期康复护理模式,能使病人逐渐恢复正常生活,提高生活自理能力,从而全面提高病人的生活质量,值得在临床上推广。

  • 标签: 早期康复 脑梗死 护理 效果
  • 简介:摘要:目的:探讨脑梗死患者早期康复护理模式的效果。方法:选择医院2019年1月-2020年12月收治的94例脑梗死病人,随机分为两组,分别采用常规护理、常规护理+早期康复护理,比较两组患者的上肢运动功能及生活质量。结果:护理前后观察组 STREAM量表和日常生活能力评分明显高于对照组(P<0.05);护理结束后,观察组患者生活质量各维度得分明显高于对照组(P<0.05);结论:在脑梗死病人的护理中应用早期康复护理模式,能使病人逐渐恢复正常生活,提高生活自理能力,从而全面提高病人的生活质量,值得在临床上推广。

  • 标签: 早期康复 脑梗死 护理 效果
  • 简介:摘要:中晚期宫颈癌是威胁女性健康的严重疾病,放疗是其主要治疗方式之一。本文旨在评价中晚期宫颈癌放疗病人饮食护理干预的营养效果。研究采用文献综述和定量分析方法,总结了饮食干预对病人的营养状况、生活质量和治疗效果的影响。结果显示,合理的饮食干预能够改善病人的营养摄入、减轻治疗相关副作用、提高生活质量,并有助于治疗效果的提升。然而,饮食干预的具体策略和实施过程仍需进一步探讨。

  • 标签: 宫颈癌,放疗,饮食干预,营养评价,生活质量
  • 简介:摘要:本文旨在探究幼儿园种植活动对幼儿社会性发展的影响。通过观察和分析幼儿在参与种植活动后的社会性行为和表现,对种植活动在幼儿园教育中的价值进行探讨。研究结果显示,幼儿园种植活动对幼儿社会性发展有积极的影响,能够促进幼儿的社交能力、合作意识和责任感的培养。

  • 标签: 幼儿园 种植活动 社会性发展 社交能力 合作意识 责任感
  • 简介:摘要:随着城市发展的加速,园林绿化不仅在经济建设方面发挥着至关重要的作用,同时也在城市建设中占据着重要地位,因此对高水平的技术和持续不断的投入有着极高的要求。园林绿化的养护管理包括浇灌、施肥和修剪等多项工作,同时需要进行日常维护。需要强调的是,园林绿化的建设并非一次性工程,而是需要定期维护,以保持其最佳状态。在这其中,修剪和修整是树木种植中至关重要的环节。下面将详细介绍如何进行乔灌木的修剪和修整,以提高城市绿化养护管理的水平。

  • 标签: 城市绿化 乔灌木 修剪 养护管理
  • 简介:摘要:随着城市发展和人们对绿化环境的重视,彩叶草作为一种独特的植物材料在园林绿化中得到了广泛的应用。本文对彩叶草进行了分类和特点的介绍,并分析了其生态环境要求。同时,彩叶草在园林景观设计中的应用路径也得到了探讨,如丰富色彩搭配、季节性变化、地形适应性和生态价值等。通过本文的研究分析,可以更好地促进彩叶草在园林绿化中的应用,为城市环境提供更好的景观效果。

  • 标签: 彩叶草 园林绿化 应用路径
  • 简介:摘要目的检测细胞外信号调节激酶激酶5(MEK5)在膀胱尿路上皮癌(BUC)中的表达情况,并探讨与其预后的相关性。方法选取2016年1月至2017年12月本院收治的113例膀胱癌患者的临床资料,术中收集癌灶组织113例,癌旁组织70例,记录患者性别、年龄、肿瘤数目、肿瘤大小、病理分级、临床分期、淋巴结转移等信息。采用免疫组织化学法检测组织中MEK5表达情况,比较癌灶组织与癌旁组织MEK5表达的差异,并分析其与BUC患者临床病理特征的关系;采用乘积极限法(Kaplan-Meier)分析BUC患者24个月的预后状况,并采用Log-Rank检验进行显著性比较;采用Cox模型分析BUC患者不良预后的影响因素。结果与癌旁组织相比,癌灶组织的MEK5阳性表达率较高(P<0.05);BUC组织中MEK5表达与性别、年龄、肿瘤数目、肿瘤大小均无相关性(均P>0.05),与病理分级、临床分期、淋巴结转移均有相关性(均P<0.05);与MEK5阴性表达相比,MEK5阳性表达的终点事件发生率较高(39.13% vs. 68.66%,P=0.002),无进展生存期较低(21.512个月vs. 19.294个月,P=0.001);MEK5阳性表达、肿瘤直径≥3 cm、高级别病理分级、T2~T4期、伴淋巴结转移均是影响BUC患者预后的独立危险因素(P<0.05)。结论BUC患者癌灶组织中MEK5阳性表达率较高,与患者临床病理特征密切相关,可为评估患者病情及预后提供临床参考依据。

  • 标签: 膀胱肿瘤 细胞外信号调节MAP激酶类 细胞运动
  • 简介:【摘要】目的 观察对肿瘤放化疗患者实施优质护理流程管理对降低跌倒率的作用。方法 选择80例肿瘤放化疗患者,将其中40例归为观察组并针对预防跌倒实施流程管理,比较两组跌倒率及护理满意度差异。结果 对照组跌倒总发生率为10%,观察组为未发生跌倒事件;对照组满意度为85%,观察组为97.5%。结论 流程管理可有效降低放化疗患者跌倒风险,对提升患者安全性及护理满意度具有重要意义。

  • 标签: 放化疗 跌倒风险 流程管理
  • 简介:摘要:特种设备虽然可以为人们的生活提供一些方便,但特种设备的安全事故也值得关注,与普通事故相比,特种设备安全事故的危险性和危害性都是很大的,近年来发生的安全事故给人们的生活带来很大的不便。面对这种形势,如何做好特种装备的安全管理,减少安全事故发生的几率就成为一个值得当前深思的问题。

  • 标签: 特种设备 安全 管理
  • 简介:摘要:在工程成本管理工作中,物资采购管理是一项比较特殊的工作,由于采购的物品数量多,品种复杂,稍有不慎,就会浪费企业采购成本。客观上的原因使工程的采购管理工作压力很大,但如果管理不好又会造成工程资产的浪费、损失等,这与现代工程节约成本的初衷相违背,会对工程的整体发展造成极大的影响。有鉴于此:本文将深入分析工程采购管理过程中出现的常见问题,并提出具体策略,旨在进一步提高工程物资采购管理质量,降低工程采购成本。

  • 标签: 物资采购 常见问题 对策 降低成本
  • 简介:【摘要】 COPD 是一种常见的以持续性气流受限为特征的可以预防和防治的疾病。 COPD 的临床表现主要是进行性发展的呼吸困难。可以进一步发展为肺心病和呼吸衰竭等常见慢性疾病。本文主要结合以往的护理经验,对慢阻肺患者的护理提供理论依据和可以参考的常规措施,为慢阻肺患者的优质护理的搭建提供参考依据。

  • 标签: COPD 临床护理 家庭护理
  • 简介:摘 要: “核心素养”是指学生满足终身发展和社会发展需要所必需的素质和关键能力。它强调个人修养,社会关怀和对祖国的热爱,并更加注重独立发展,合作参与和创新实践。中学的教育中,可以通过化学实验的教学方法提高学生的核心素养。

  • 标签: 中学化学 实验教学 核心素养
  • 简介:摘要《英语课程标准》的核心理念是以人为本,强调在面向全体学生的同时,关注每个学生个体,尊重个体差异,分层培养学生思维与解题的能力,分层进行课堂练习,使不同层次的学生各有所学、学有所得。

  • 标签: 高中英语以人为本分层教学
  • 简介:摘要英语作为一门语言,具有灵活、多变的特点,可利用己学过的知识对同一语境进行多方位、多角度、多侧面的思考,从其对称、和谐、简捷、协调的形式中找到英语语言变化规律。科学的学习方法是通向成功的桥梁。教师成功的教学应首先了解学生,分析学生的状态及其学习规律,让学生尽早掌握正确的学习方法,做到会学习,掌握好学习英语的节奏及学习英语的趣味性和成功感,循序渐进,提升自身的英语素质。

  • 标签: 高中英语新课改专业指导
  • 简介:摘要“一切知识都是从感官开始的”,这句话反映了教学过程中学生熟悉规律的一个重要方面直观可以使抽象的知识具体化、形象化,有助于学生感性知识的形成。随着21世纪的到来,国家对“能用英语交流信息”的人才需要也日益增加。情景教学法就是使学生身临其境或如临其境,通过给学生展示鲜明具体的形象,使学生从形象的感知达到抽象的理性思维和顿悟,从而激发学生的学习爱好,使学习活动成为学生的自觉活动。

  • 标签: 高中英语情景教学方法策略
  • 简介:<正>我们班的女生各有各的特点,每个人都像含苞待放的花朵,在各自成长的道路上,洒落一路芬芳。

  • 标签: 蔷薇花 构思精巧 文中