简介：针对当前我国课程主流编制范式中过分强调课程目标和方法控制，课程主体价值没有得到终极的关怀等弊端，seminaur教学范式倡导在生长中获得个性品质和创新能力的发展，倡导在探究过程中理解知识和获取经验，以期获得课程教学的真正价值。
简介：摘要：针对初中《道德与法治》教学中案例教学法的应用，分别从案例教学法的应用、基本原则和建议三方面展开论述，提出选择合适的案例、创建多媒体案例情境、案例联系生活实际三点建议，加强《道德与法治》教学的生动性，提高学生道德法治素养。
简介：摘要： 道德与法治作为初中重要的课程，对于培养学生人生观、价值观、世界观具有重要的作用。教师在进行道德与法治教学时，要意识到该课程的重要性，并且要立足于当前教学的实际，教学过程重视理论与实践相结合，实现教学形式的多样化，为学生创造生动形象的课堂，促使学生更好的参与到教学中，促进道德与法治教学工作顺利开展，进而提高《道德与法治》教学效果，促进学生实现全面发展。
论seminar教学范式的现代价值
案例教学法在初中《道德与法治》教学中的运用
关于对初中《道德与法治》课教学的思考
