简介:摘要:随着环境艺术设计专业在高校中的逐渐普及和发展,教育者们开始探讨如何提高学生实践能力和创新素养的问题。工作室教学模式因其强调实践性和个性化教学而受到越来越多的关注。本文旨在探讨高校环境艺术设计专业工作室教学模式的实施策略和效果,为高校环境艺术设计专业教育改革提供参考。
简介:摘要:随着环境艺术设计专业在高校中的逐渐普及和发展,教育者们开始探讨如何提高学生实践能力和创新素养的问题。工作室教学模式因其强调实践性和个性化教学而受到越来越多的关注。本文旨在探讨高校环境艺术设计专业工作室教学模式的实施策略和效果,为高校环境艺术设计专业教育改革提供参考。
简介:摘要:目的:研究以及分析心理的护理在血液科中护理工作中的重要性。方法:随机抽取100例在我院2018年5月到2019年5月期间收录治疗的血液科患者,并随机将这100例患者随机分为对照组以及实验组,每组中各有50例患者。在为对照组进行医治的过程中采用的是一般护理治疗,而对实验组进行医治的过程中,除了常规的一般护理治疗以外,还对患者进行心理护理。在实验结束以后对两组患者产生的数据进行对比分析,比较两组之间的护理效果以及心理的评分是否具有差异。结果:在对实验组进行心理护理以后,实验组的患者明显要比对照组的心理评分更低,其中的差异很明显,两组之间的数据结果具有统计学意义(P<0.05)。结论:将心理护理措施应用在血液科护理工作的开展过程中具有重要的意义,能够使患有血液病的患者获得更好的心理状态,也能够在一定程度上提高患者的生活质量,值得临床推广应用。