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健康教育在血液透析护理中对治疗依从性的影响分析

作者：张蓓蕾
学科：医药卫生 > 公共卫生与预防医学
创建时间：2021-09-23
出处：《健康世界》 2021年第15期
机构：淮南市阳光新康医院安徽淮南 232001

简介：【摘要】目的：本次研究中在血液透析护理中应用健康教育，对治疗依从性的影响予以探究。方法：于2020年1月-2020年12月期间收治的80例患者为本次研究对象，将上述患者按照简单数字表发分为2组各40例。其中对照组给予常规护理，实验组给予健康教育。比较分析2组治疗依从性。结果：实验组治疗依从性相比较对照组较高（P
标签：健康教育血液透析治疗依从性影响

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浅谈幼儿谈话核心经验的发展及教育支持策略

作者：张蓓蕾
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-07-07
出处：《教育学文摘》 2021年第8期
机构：温州市平阳县闹村乡第一幼儿园

简介：摘要:由于幼儿的天性特点，使其对语言的勾陈方式、语言符号等方面一直都处于被动学习状态，每个年龄段的幼儿，拥有的语言天赋都存在一定差异。对此，家长和教师在培养孩子语言能力过程中，应真正做到从实际情况入手，采用更科学有效的策略方法，结合幼儿身心发展特点，循序渐进的培养，进一步促进幼儿谈话核心经验发展。
标签：幼儿谈话核心经验教育支持策略分析

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小学班主任德育工作中实施幸福教育的策略探析

作者：张蓓蕾
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-04-23
出处：《教育学文摘》 2021年第03期
机构：榆林市第九小学陕西省榆林市 719000

简介：摘要：在当下进行学生教学辅导过程中，班主任作为学生全方面发展的引领者，应当以提升学生综合素质水平为教学目标，同时以提升学生幸福感为教育理念。在班主任进行工作的过程中，应当始终以德育工作为首位，保障学生的德智体美劳全方面发展。本文以小学班主任德育工作如何实施幸福教育为研究对象，探讨如何让学生在成长过程中感受到幸福和快乐，帮助学生实现全方位发展。
标签：小学生德育工作班主任幸福教育

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聚焦“核心经验”，助推中班数学区材料投放的生活化

作者：张蓓蕾
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-07-08
出处：《中国教师》 2021年第08期
机构：温州市平阳县闹村乡第一幼儿园

简介：摘要：中班幼儿受自身心智影响，其具体形象思维占据主要地位，抽象逻辑思维不够完善，导致其自身数学能力存在较大差异。通过投放合理数学区材料，可以为幼儿提供良好的学习环境。基于此，笔者结合自身经验，聚焦核心经验，对助推中班数学区材料投放的生活化进行简要的分析研究，以供相关人员参考。
标签：核心经验中班数学活动材料投放生活化

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