简介：摘要：翻转课堂作为一种新型的教学模式，通过重新调整课堂内外的时间和空间，将学习的决定权从教师转移给学生，旨在提高学生的学习兴趣和效率。在高中化学教学中，翻转课堂能够提高学生的自主学习能力，丰富教学资源，增强课堂互动性，培养学生的创新思维和实践能力。文章通过案例分析，详细阐述了翻转课堂在高中化学教学中的实践过程，包括课前准备、课堂互动和课后反馈与评估等环节。研究结果表明，翻转课堂在高中化学教学中具有显著的优势，能够有效提升教学效果，为学生的全面发展提供有力支持。

简介：摘要：语文是各门学科中综合性最强的学科，其内容丰富，涉及人文科学和自然科学各种门类的知识。中职生学好语文不仅可以提高语文能力和文化素质，还有助于提升综合职业能力、创业能力，促进今后的继续学习和发展。目前，中职语文教学现状不容乐观，而情境教学作为一种有效的语文课堂教学方法引入中职语文课堂，其效果也不尽如人意。本文试图从中职语文课堂实施情境教学的进展现状分析入手，探寻存在问题，寻找一条适合中职语文课堂情境教学的有效方法，提高中职语文教学的质量。

简介：摘要：近年来，我国的房地产行业有了很大进展，房地产的评估工作也越来越受到重视。房地产业是我国国民经济的支柱产业，房地产业的发展与国民经济的稳定发展密切相关。目前，我国正处于经济转型升级、市场经济结构调整优化的关键阶段，房地产企业面临着稳房价、去库存的巨大压力。基于此，本文首先对房地产评估及工程造价理论研究，其次探讨工程造价在房地产评估中的运用，以期推动房地产开发企业的持续健康发展。

简介：

简介：摘 要：问题意识是衡量学生是否进行深度学习的关键标志，强化问题意识可以帮助学生自主学习和解决问题的能力得到充分发展，特别是当遇到复杂特征更明显的数学问题时，更要依靠问题意识来简化问题的求解。基于此，接下来文章从“问题意识”这一基本概念出发，着重探讨“问题意识”在初中数学教学中的应用策略，以达到提高学生“问题意识”的目的。笔者期望本文的研究能对初中数学教学有一定的借鉴作用。

简介：摘要：目的：探析PDCA在提高痰标本留取合格率中的应用效果。方法：本院检验科从2024年2月开始PDCA活动，择取2023年6月到2023年12月留取的痰标本150份作为对照组，将2024年2月到2024年6月留取的痰标本150份纳入到观察组，比较两组痰标本留取合格情况。结果：观察组的痰标本留取合格率高于对照组，痰标本无信息、唾液样痰、痰标本容器留取异物等不合格率均低于对照组（P＜0.05）。结论：PDCA活动在提高痰标本留取合格率中具有显著的效果，能有效地降低工作的失误，建议临床推广应用。

简介：【摘要】 目的 探讨心脏介入术后患者应用精细化护理的效果。 方法 选取2022年1月-2023年12月期间本院收治64例行心脏介入手术患者为研究对象，依据抓阄法分为参照组和观察组，各32例，参照组给予常规护理，观察组实施精细化护理，对比两组临床指标、生活质量评分。 结果 观察组多项临床指标优于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组生活质量评分高于参照组，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 心脏介入术后给予患者精细化护理效果显著，促进临床指标恢复，对提高疗效及生活质量具有积极意义，值得应用。

简介：摘 要: 差异化教学是以学生的全面发展为核心，以学生学习能力和认知能力为基础的教学方式，主要要求教师在教学方法、手段等方面实行差别化教学，使每个学生都能参加到教育活动中来，不断地学习、不断进步。在基础课程体系中，数学是较为重要的科目，是关乎学生数学素养与全面发展的重要教学内容。这就要求教师在实现整个教学目标和教学任务的前提下，考虑到学生的个性发展，使数学课程的教学能够更好地促进学生的成长。

简介：摘要：在初中数学课堂上，如何培养学生的独立思维和协作精神，一直是初中数学教育的重要内容。但是，传统的灌输式教学已经无法适应社会发展的需要，因此，教师必须主动对教学手段进行改革。本文从初中数学教学的实际出发，探讨在初中数学教学中如何运用合作探究式教学方法，既要对其实践意义进行分析，又要从教学准备、教学实施和教学方法的整合等方面进行探讨，文章主要探讨合作探究教学在实践中的作用进行探讨，希望能为学生提供一些借鉴。

简介：摘要：目的：针对阿尔兹海默症患者，认知训练与记忆支持的目的是通过专业的训练方法，旨在改善和维持患者的认知功能和记忆力，提高生活质量，并延缓病情进展。方法：我们采用了多种认知训练方法，如记忆游戏、注意力训练、问题解决训练以及语言能力训练等。同时，结合记忆支持策略，如使用记事本、设置提醒等，以帮助患者增强记忆。这些方法均根据患者的具体情况进行个性化调整。结果：经过一段时间的认知训练和记忆支持，患者的记忆能力、注意力集中能力以及问题解决能力均得到显著提高。患者在日常生活中的自理能力也有所增强，能更好地完成日常任务。此外，患者的情绪状态也得到改善，更加积极乐观。结论：认知训练与记忆支持在阿尔兹海默症患者的护理中发挥着重要作用。这些措施不仅有助于改善患者的认知功能和记忆力，还能提高患者的生活质量，减轻照护者的负担。因此，我们建议在阿尔兹海默症患者的日常护理中，广泛应用认知训练和记忆支持策略，并根据患者的具体情况进行个性化调整，以达到最佳效果。

简介：摘要：本论文探讨了形成性评价在初中英语教学中的应用与实践。阐述了形成性评价的重要性，详细论述了形成性评价在初中英语教学中的具体应用策略，旨在为提高初中英语教学质量提供有益参考。

简介：摘要：目的：探讨预见性护理在急诊重症监护室患者中的护理效果。方法：选取2022年9月-2023年9月我院收治的88例急诊重症监护室患者作为研究对象，随机分成参考组和研究组，并对比两组患者护理病情评分、住院时间、感染发生率、不良事件发生率数据。结果：研究组的护理病情评分为（32.69±2.89）分，住院事件为（16.32±1.66）天，感染发生率为9.09%，不良事件发生率为6.82%。且经数据软件分析P<0.05，研究结果有意义。结论：在应用预见性护理之后，急诊重症监护室患者的病症逐渐消失，患者病情好转，病情评分下降，住院时间缩短，患者出现感染情况减少，不良事件发生率降低。

简介：摘要：施工导流是一切水利工程建设的先决条件，可为以后各工序的安全生产提供保障。其主要工作就是在对周围水文、地形、地质、枢纽布局和建设情况进行分析的基础上，选择合适的导流方式和导流结构形式。

简介：摘要：目的：探讨循证护理在胆囊结石腹腔镜术后疼痛护理中的护理效果。方法：选取2022年9月-2023年9月我院收治的84例胆囊结石腹腔镜患者作为研究对象，随机分成参考组和研究组，并对比两组患者的术后疼痛原因、VAS评分、疼痛持续时间、患者满意率数据。结果：研究组患者的术后疼痛原因主要有拉伸疼痛、切口疼痛、胆漏，VAS评分随着护理时间的延长逐渐减轻，疼痛持续时间为（6.55±0.54）天，患者满意率为95.24%。且经数据软件分析P<0.05，研究结果有意义。结论：在应用循证护理之后，胆囊结石腹腔镜术后疼痛消失明显，疼痛持续时间缩短，患者认为循证护理能够有效地解决术后疼痛问题，对循证护理满意率较高。

简介：摘要：本文旨在探讨刮痧拔罐联合中医护理对腰椎间盘突出患者的治疗效果。通过对比分析该疗法前后患者的临床症状、体征及影像学检查结果，发现刮痧拔罐联合中医护理能显著缓解患者的疼痛、改善腰部功能，且不良反应少，安全性高。因此，该疗法可作为腰椎间盘突出患者的一种有效治疗手段。

简介：摘要：初中阶段是学生个性逐步形成、认识水平逐步提高的时期，面对复杂多变的社会现实与人际关系，学生必须逐步认识和形成正确的法治理念，为今后参与社会、承担责任打下基础。但是，多元化的社会环境、爆炸性的信息对学生价值观的培养提出了严峻的挑战，使德育显得尤为重要。

简介：摘要：目的：探讨精细化护理在重症颅脑损伤患者肠内营养中的护理效果。方法：选取2022年9月-2023年9月我院收治的86例重症颅脑损伤患者作为研究对象，随机分成参考组和研究组，并对比两组患者的并发症发生率、GCS评分、生活质量评分数据。结果：研究组患者并发症发生率为6.98%，病程1天GCS评分为（6.68±0.71）分，病程7天GCS评分为（7.96±0.45）分，病程14天GCS评分为（9.99±0.42）天，同时，研究组各项生活质量评分均高于参考组。且经数据软件分析P<0.05，研究结果有意义。结论：在应用精细化护理之后，行肠内营养的重症颅脑损伤患者并发症发生率降低，患者睁眼动作、运动反应、语言反应均有所提升，患者生活质量提高，基本能够恢复日常生活。

简介：摘要：目的：探讨知信行模式联合延续性护理在慢阻肺患者中的应用效果。方法：选取时间开始于2023年5月，结束于2024年5月，共56例慢阻肺患者为调查对象。以抽签法进行随机化分组，对照组（28例）常规干预，观察组（28例）知信行模式+延续性护理，分组探究干预的效果。结果：观察组健康行为评分更高，结果比较P＜0.05。结论：在COPD的临床治疗过程中，采用知信行模式与延续护理干预相结合的方法，可以促进患者健康行为的形成，通过持续的护理支持，确保了治疗效果的长期稳定。

简介：

简介：摘要：目的：分析和研究在手术室二级库房高值耗材管理中落实6s管理起到的作用。方法：本次实验随机选取2023年6月至2024年6月40例各手术室二级库房管理人员为研究对象，将其按照随机数字表方式分为对照组和观察组，奇数数字纳入对照组实施传统管理，偶数数字纳入观察组使用6s管理，之后对两组管理效果进行对比。结果：分析研究结果可以得知，观察组管理相关指标明显优于对照组（P＜0.05），观察组工作人员满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：将6s管理应用在手术室二级库房高值耗材管理中，能在确保工作质量的同时提升工作效率并减少浪费。