简介：【摘要】芭蕾基训是舞蹈专业学生的一门主课，也是舞蹈专业学生接触舞蹈领域的“第一门基础课”，对训练舞者的柔韧性、灵活性和控制能力有着非常重要的作用。它以科学性、规范性、严谨性为特点，是一门实践性课程。芭蕾专业理论知识是芭蕾基训课堂教学的重要理论基础，它以芭蕾的形成背景、发展、要求和动作分析、动作变换等为主要内容，补充丰富了在课堂实践训练中的不足，提升学生的综合素质和能力。因此，芭蕾基训理论知识与课堂实践是相辅相成，共同发展的。课堂实践是理论学习的基础，每个动作要在这一阶段打下扎实的基础，而正确科学的理论知识对实践具有积极的促进作用。本文将从芭蕾基训实践教学对专业理论知识的运用出发，以陕西师范大学本科生芭蕾基训课堂教学为例，分析其内在关系，从而更好地推进芭蕾基训教学的发展。
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