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  • 简介:摘要:作图应用于部分知识内容学习中,能够达到简化知识复杂程度、直观表达问题内容、促进学生思路清晰等效果。所以现阶段教师需要明确作图的应用有效性,分析班级学生现存的学习问题,综合考虑,贴合学生的需求制定对策,将作图高效运用于知识学习中。本文就小学数学与作图作出分析,提出几点建议,以供参考。

  • 标签: 作图法 小学数学 教学策略