简介:【摘要】目的:探究早期康复护理干预在神经外科重症患者护理管理中的应用疗效。方法:选取2023年2月-2024年2月期间在本院神经外科收治的90例危重患者作为本研究观察对照,采取分组对比的研究方式,均分两组开展对比研究,组别设置为:实施常规护理干预的45例患者设置对照组,实施早期康复护理干预的45例患者设置为观察组,对比研究指标围绕Fugl-Meyer评分、ADL评分、Barthel指数、护理满意度4个指标。结果:实施早期康复护理干预的观察组患者Fugl-Meyer评分、ADL评分明显由于对照组,(P<0.05);Barthel指数显著高于对照组,(P<0.05);观察组患者对护理质量的满意度显著高于对照组,(P<0.05)。结论:早期康复护理干预应用到神经外科危重症患者的护理管理中,能够显著改善患者的运动功能,提高患者日常生活质量,实现护理质量的进一步提升,患者对护理服务满意度明显提高,护理效果显著,值得临床推广应用。
简介:摘要人的内心世界如同一把锁,谁掌握了打开心灵的钥匙,谁就可以调动人的一切。教育也一样,我们要懂得学生的心,才谈得上教育。用“心”育人,给学生以自尊心、上进心、责任心、自信心,这样才能真正走入学生心灵世界,唤醒每一颗善良的童心,使每一位学生都承受阳光照射,雨露滋润,从而茁壮成长。