简介：摘要：小学音乐课因为其具有审美性和鉴赏性深受学生喜爱，在小学教育中培养学生对美的感知。音乐属于艺术范畴，音乐的教学要以提高学生艺术修养为最终目的。为提升当前小学音乐教育质量，本文主要结合我在大学的研究与实习实践，就农村小学音乐教育所面临的问题与提高小学音乐课堂教学高效的策略作了一些探究。
析问题 探策略 促高效
