简介：摘要现阶段在高中语文教学中广泛应用新课程标准，新课程标准对教师的教学提出了更高的要求，教师不仅要将知识传授给学生，还要将学习方法传授给学生，并让学生在学习的过程中不断提高自身素质以及能力。此外，教师要对语文教育中的学生需求以及教育任务进行充分分析，对课程内容、实施机制以及结构等进行完善，使语文课程的育人功能得到充分发挥。本文将对高中语文课堂教学进行详细分析，旨在促进语文课堂教学的进一步发展。
新课程标准背景下关于高中语文课堂教学的几点思考
