简介：美国高等教育筹资体制的主要经验是多渠道、多形式、多元化经费来源，增强了高校对经费困难的承受能力；鼓励高校在筹集办学经费中展开竞争,提高了高校对社会的适应性,为学校的发展增添活力；使资助者参与经费使用的决策过程,是提高资金利用效率的有效监督机制；多种渠道、多种形武、多元化资金资助有助子协调政府、企业及社会等方面同高等学校的关系。

简介：摘要目的探讨以营养补充和心理干预联合肺康复训练操为主的综合管理对慢性阻塞性肺疾病（简称慢阻肺）患者的疗效。方法选择昆明医科大学第六附属医院2014年10月至2017年10月就诊的260例慢阻肺稳定期患者，依据肺功能分轻、中、重、极重度，各组按随机数字表法再分成对照组和综合管理组。对照组予劝导戒烟、疫苗接种、氧疗、规范药物使用等常规治疗，综合管理组在此基础上增加营养补充、心理干预、肺康复训练操。12个月后对比分析两组患者的第1秒用力呼气容积（FEV1）占预计值的百分比（FEV1%预计值）、FEV1与用力肺活量（FVC）的比值（FEV1/FVC）、动脉血氧分压（PaO2）及二氧化碳分压（PaCO2）、体质指数（BMI）、血清白蛋白（ALB）水平、营养风险筛查（NRS2002）评分、上臂围、6 min步行距离（6MWD）、改良版英国医学研究委员会呼吸困难量表（mMRC）评分、慢阻肺评估测试（CAT）评分、中文版医院焦虑抑郁量表（HADS）评分、圣乔治呼吸问卷（SGRQ）评分、急性加重次数等。结果综合管理组PaO2显著高于对照组[（51.1±7.2）比（47.0±9.1）mmHg]（1 mmHg=0.133 kPa）；NRS2002评分[（1.1±1.1）比（2.2±1.0）分]、焦虑评分[（4.1±2.2）比（5.6±2.7）分]、抑郁评分[（4.1±2.0）比（5.5±2.6）分]、SGRQ总分[（36.8±20.8）比（48.6±19.5）分]均显著低于对照组；6MWD显著长于对照组[（368.4±72.0）比（343.4±75.0）m]（P<0.05）；轻、中、重度患者急性加重次数显著低于对照组（均P<0.05）；FEV1%预计值、FEV1/FVC、PaCO2、BMI、ALB、上臂围、mMRC及CAT评分差异无统计学意义。结论营养干预、心理干预联合肺康复训练操的综合肺康复管理措施可降低慢阻肺患者的营养风险，改善焦虑抑郁，提高生活质量，减少轻、中、重度患者急性加重次数。

简介：文章分析了美国高等学校经费筹措模式，认为美国多渠道、多形式、多元化高等教育筹资体制的主要经验是多渠道、多形式、多元化经费来源，增强了高校对经费困难的承受能力；鼓励高校在筹集办学经费中展开竞争，提高了高校对社会的适应性，为学校的发展增添活力；使资助者参与经费使用的决策过程，是提高资金利用效率的有效监督机制；多种渠道、多种形式、多元化资金资助有助于协调政府、企业及社会等方面同高等学校的关系。在此基础上，提出了完善我国高等教育筹资体制改革的建议。

简介：摘 要：在现阶段这门科目的资源建设、设备配置还不完善的情况下，教师有效的教学显得尤为重要，更需要全身心地投入到课堂教学这块主阵地的实践研究中去。在信息技术教学过程中，主要让学生领悟信息的丰富的文化内涵。

简介：改革开放以来，我国职业技术教育有了长足的发展。尤其是高等职业技术教育发展迅猛，为地方经济建设发展作出了突出贡献。但是，由于社会经济发展和产业结构调整的变化，职业技术教育在改革和发展进程中，还存在着诸多问题，职业技术教育的发展水平及其对国民收入增长的贡献，与西方发达国家相比还有较大差距。因此，有必要加大职业技术教育的改革力度，培养适应经济社会发展的高素质技能型人才特别是高技能型人才，最大限度地满足我国经济建设的发展需要。

简介：改革开放以来，四川职业技术教育有了长足的发展，尤其是高等职业技术教育发展迅猛，为地方经济建设发展，为四川建西部强省作出了突出贡献。目前，全省共有中等职业技术学校763所，在校生59．99万人，独立设置职业技术学院32所，成人技术培训学校和各类社会培训机构19222所（个），中等职业教育招生连续三年保持较大增长。“十五”以来，各级各类职业技术学校共培养毕业生80万人，培训城乡劳动者2460万人次，职业技术教育对社会经济发展所起的作用日益明显。但是，由于社会经济发展和产业结构调整的变化．

简介：文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对体育教育专业学生实施武术段位制长拳二段的教学实验研究,通过调查和实验反馈,分析得出:对体育教育专业学生实施武术段位制教学,能提高学生对武术课的习武兴趣;学生也能很好地理解和掌握武术的技术、技能;有效实现武术教学课内外一体化,教学效果良好。