简介：摘要：本文以雷波民族中学为例，评估在线教育在边远中学中的应用效果。首先，文章分析了在线教育的普及现状，包括基础设施建设、课程设置和资源共享的改进。接着，讨论了在线教育对教学质量的提升、学生自主学习能力的增强以及分层教学的推进。在此基础上，本文进一步指出在线教育在实施过程中面临的挑战，如技术设备不完善、师资培训不足、学生自律性和家庭环境的制约，以及在线教育与传统教学融合的难题。通过对这些问题的分析，本文提出了针对性建议，以期为边远中学更好地利用在线教育资源提供有益参考。

简介：摘要目的对截至2020年2月18日涉及天津市某百货大楼关联确诊新型冠状病毒肺炎病例流行病学特征进行描述性分析，为制定防控策略提供参考。方法对某百货大楼关联病例进行分析，包括病例特征、时间地区分布、临床表现、流行病学史及传播情况等。结果某百货大楼关联病例40例，占辖区确诊病例数（53例）的75.47%，发病主要分布在≥60岁（35.00%）；职业以农民为主（40.00%）；临床表现主要为发热（95.00%），其次为咳嗽（35.00%），存在腹泻（15.00%），确诊重型比例为32.50%；流行曲线显示发病高峰出现在1月31日。聚集性疫情中涉及一代病例百货大楼员工6例（15.00%）、顾客19例（47.50%），二代密切接触续发病例15例（37.50%）；最早发病员工1月21日发病，潜伏期内有外省市批发市场进货史，有3名员工发病后在岗工作；顾客发病潜伏期平均为6 d，发病就诊间隔7 d。结论此次宝坻百货大楼关联病例为一起新型冠状病毒肺炎聚集性疫情，目前采取防控措施后已取得阶段性效果。

简介：摘要语文学科的特点决定了它是一门人文学科。中学语文课程作为一门文质兼美、充满热情与活力的人性教育学科，比之其他教材有着得天独厚的育人因素。高尔基曾说“文学即人学”。新课标指出“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。”语文学科的人文性，昭示了语文教育对人文精神的呼唤。本文主要就在初中语文教育中如何渗透人文教育作了简要探讨。

简介：【摘要】在新时代的教育背景下，小学生的“立德树人”教育已经成为在小学的教学阶段中很重要的一项任务。对我们的要求是要将其渗入到各个学科中，对小学生进行教育。数学是一门基础课，也是小学阶段的一门重点学科，渗透“立德树人”教育是必行的趋势。所以小学数学课堂逐渐成为开展“立德树人”教育的重要平台。这要求小学数学教师要不断学习与探索在小学数学教学中渗透“立德树人”教育的方法与策略，对小学生进行有效的教育，促使其德育方面健康成长。

简介：摘要赏识教育的特点是注重学生的优点和长处，弱化学生的缺点和不足。承认差异、允许失败的人性化的赏识教育适合运用于初中班主任的工作。

简介：

简介：摘要：本文探讨了德育理念在初中劳动教育中的融入策略。首先，介绍了德育理念的核心内容和初中劳动教育的现状，强调了德育理念对学生道德发展的重要性。接着，提出了一系列策略，这些策略旨在通过实际操作提升学生的道德素养，同时增强他们的劳动技能。最后，文章展望了德育理念融入劳动教育的效果和面临的挑战，指出未来需要进一步加强教师培训和创新劳动教育形式，以实现全面育人的目标。

简介：

简介：中学图书馆是基础教育中重要的思想文化阵地。在知识经济到来之际,如何充分发挥其作用,应当引起足够重视。本人就此谈一下自己的作法和体会。一、提高自身素质,适应形势发展学校图书馆管理员的素质要求,一是政治强,二是业务精。政治强,就是要喜爱本

简介：摘要：新时代社会发展对高素质人才思维能力提出新要求，高等院校培养大学生思维能力既是新时代的呼唤，也是课程改革的方向和题中之意。基于此，高校领导应树立正确的治学理念，大力推进课程思政改革，增加经费投入建设思维模拟训练平台或基地。广大教师注重科学思维方法培养，通过思政课堂、课程思政、实践或实验教学、校园文化建设等途径，不断提高大学生思维能力。

简介：美国远程教育的监管体系是由联邦政府、地方州政府和认证机构三个主体共同构成的“铁三角”。论文采用政策分析法，理清了远程高等教育实践最近二十年的发展与联邦远程高等教育监管体系及其政策演变这一相互缠绕的发展路径，呈现了监管主体与办学主体特别是营利远程教育院校之间角力的格局。针对现阶段远程教育发展环境并不理想，监管主体的职能和效力弱化的问题，作者认为未来远程教育能否走入健康发展的轨道主要取决于联邦教育部与国会是否能进一步收紧政策，规范管理网络远程高等教育。