简介：摘要：近年来，我国教育改革工作得到了大范围的推行，从而使得各个学科的教学水平得到了显著的提升，在这种发展形势下人们对于学生的核心素养培养给予了更多的重视。在小学阶段语文课程属于其中最为重要的一个学科，所以受到了广大教师的关注。在素质教育理念大范围推行的影响下，小学语文阅读教学工作已经不再单纯的重视对学生读写能力的培养，而是逐渐的将注意力转移到了通过课程教学活动来促进学生语文学科综合素养的提升方面。教师在组织实施小学语文课程教学工作的时候，怎样借助有效的教学改革工作来促使学生积极的投入到阅读教学之中，在促进教学质量不断提升的基础上，带动学生综合学习能力的提高是当前语文教师迫切需要解决的问题。
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