简介:摘要:目的:探析产后出血护理中健康教育的应用价值。方法:选取 62例 2018年 -2019年期间在我院经阴道分娩并发产后出血的产妇为研究对象,将接受常规护理干预的 31位产妇归入对照组,将在对照组的基础上强化健康教育的 31位产妇归入观察组,比较两组产妇护理前后的 SAS、 SDS评分及对护理干预的满意度。结果:护理后产妇的 SAS、 SDS评分显著低于护理实施前(均 P<0.05),并且观察组的上述评分显著低于对照组,差异显著(均 P<0.05);观察组产妇对护理干预的满意度显著高于对照组,差异显著( P<0.05)。结论:在产妇产后出血护理中实施健康教育,可显著降低产妇的焦虑和抑郁度,改善产妇的心理健康程度,取得较高的护理满意度,值得推广。
简介:摘要目的研究分析预见性护理和常规护理在产后出血患者中的临床护理效果,从而为产后出血产妇的护理提供参考。方法选择特定研究时段(2017年8月—2018年1月)内我院妇产科接收的62例产后出血产妇,按入院先后顺序观察组和对照组。每组31例产妇,对照组采用常规的护理措施,观察组则在常规组的基础上实施预见性护理,对比分析两种护理模式下产妇的止血情况、产后并发症发生率以及对医护人员的护理满意度。结果在与对照组进行比较之后,观察组产妇的止血情况明显得到改善,并且产后并发症明显低于对照组产妇。差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在剖宫产产后出血产妇的护理中实施预见性护理效果显著,不仅可以有效控制产妇产后出血量,还可以降低产后并发症的发生率,值得在临床中大力推广并使用。
简介:摘要目的对剖宫产产后出血的临床治疗与护理模式进行归纳。方法选择2013年10月—2016年11月期间我院收诊的80例剖宫产产后出血产妇,按照随机数表法分为研究组与对照组各40例,研究组患者行改良B-Lynch缝合术,对照组患者实施宫腔外条填塞术,对两组产妇临床治疗效果进行对照分析。结果研究组患者术中出血量为(413.65±80.23)mL,对照组患者术中出血量为(421.37±96.78),组间差异无统计学意义(P>0.05);研究组患者手术时间为(71.32±9.18)min、血红蛋白(15.72±2.69)g/L,产后1d出血量为(14.35±2.47)mL,对照组患者手术时间为(87.64±11.03)min、血红蛋白(19.37±3.76)g/L,产后1d出血量为(19.72±3.09)mL,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论宫腔外填塞治疗方法以及精细化护理模式的应用,在降低产后出血量,优化产妇生活质量方面体现出巨大价值,值得推广。
简介:摘要:目的:分析一体化连续护理模式在欣母沛治疗宫缩乏力产后出血护理中的应用及对产妇不良反应发生的影响。方法:于2023年3月-2024年3月,收录接受治疗的宫缩乏力产后出血产妇,共60例。通过抽签随机分为对照组、观察组,各组30例。2组均接受欣母沛治疗,对照组常规护理,观察组一体化连续护理模式,分组探究干预的效果。结果:观察组治疗0.5h后、治疗1h的出血量相比对照组更少,结果比较P<0.05。观察组患者满意度96.67%,对照组患者满意度73.33%,结果比较P<0.05。结论:在欣母沛治疗宫缩乏力性产后出血中,应用一体化连续护理模式,能够有效降低产后出血相关并发症的发生,改善产妇预后。
简介:摘要目的探讨知信行教育模式在心脏瓣膜手术患者护理中的应用效果。方法2017年5月~2018年10月选取该院收治的心脏瓣膜手术患者30例,在护理中应用知信行健康教育模式,从2015年10月~2017年4月收治的患者中选取30例作为对照,比较知信行健康教育模式应用前后患者健康知识掌握率、生活质量。结果知信行健康教育模式应用后的患者健康知识掌握率为93.33%,相比应用前的76.67%明显提高,患者的生活质量评分相较于应用前显著提高,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论知信行健康教育模式在心脏瓣膜手术患者护理中的应用能够强化患者对健康知识的掌握,提高患者生活质量。
简介:摘要:当前社会各界开始关注中小学生以及幼儿的心理健康教育,在此背景下,幼儿园教师也应当及时开展心理健康教育,促进幼儿的全面发展。但根据目前的遭遇情况来看,教师在开展心理健康教育,构建课堂的过程当中,还是习惯了以讲授法构建课堂,这就使心理健康教育更加形式化。所以教师应当深刻思考幼儿教育中开展心理健康教育的意义。本文将围绕幼儿教育展开讨论,探究在幼儿教育中开展心理健康教育的意义和策略。
简介:摘要:随着幼儿园教育改革的进行,幼儿心理健康教育引起幼教工作者的广泛关注及重视。虽然心理健康在我国有一定的发展史,但是幼儿心理健康还是算一种新兴事物。在进行幼儿心理教育的时候也逐渐暴露出许多问题,所以我们需要对这些问题进行讨论解决,制定策略,来提高家园共育的重要性和促进幼儿心理教育的发展。
简介:【摘要】目的:探讨老年骨质疏松性髋部骨折患者经强化健康教育护理措施干预效果及对术后并发症发生率的影响。方法:选取在西宁市湟中区第一人民医院诊治的40例老年骨质疏松性髋部骨折患者为研究对象,选取年限为2020年7月至2023年7月。采用简单化随机表法将40例老年骨质疏松性髋部骨折患者分为对照组和观察组,每组各20例,对照组患者实施常规护理措施进行干预,观察组在对照组基础上实施基于康复管理的健康教育进行护理。观察并比较对照组和观察组患者的患肢髋关节功能评分及术后并发症发生情况。结果:与对照组比较,观察组患者的患肢髋关节功能(HHS)评分明显更高(P<0.05),术后并发症发生率明显降低(P<0.05)。结论:强化健康教育护理措施干预在老年骨质疏松性髋部骨折患者中的应用效果良好,其能有效改善患者的髋关节功能,降低术后并发症发生。
简介:内容摘要目的研究护理指导在高血压护理中的作用。方法我们在109例高血压病人的护理中灵活运用护理指导。结果109例高血压病人出院3个月后,有106例病人血压控制在正常范围。结论护理指导是高血压病护理的关键。
简介:摘要目的探讨分析细节护理对手术室护理质量的影响。方法选取我院2012年11月~2014年6月间收治的400例手术患者,按入院治疗时间顺序分为两组;对照组200例,采用常规护理办法,研究组200例,施以细节护理干预;对比手术室护理质量及满意度的影响。结果研究组术中整体护理质量、患者满意度均明显优于对照组,具统计学意义(P<0.05)。结论细节护理是全面提高手术室护理质量、提高患者满意度的重要手段。
简介:摘要目的探讨优质护理模式在剖宫产产妇护理中的应用。方法2015年1月至2016年1年期间选取我院妇产科行剖宫产术患者160例,随机分为观察组和对照组,每组各80例。对照组患者采用常规护理模式,观察组患者采用优质护理模式。对比两组患者术后3天疼痛评分、产妇术后排气时间以及尿管拔除时间。结果观察组患者VAS评分为(3.50±4.38),术后排气时间平均为(2.08±0.28)d,术后拔除尿管时间(1.08±0.28)d;对照组患者VAS评分为、术后排气时间、术后拔除尿管时间依次为(5.33±6.55)、(3.67±1.42)d、(3.07±1.01)d,各指标比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理服务模式对于剖宫产产妇应用后,可以有效缓解术后疼痛,利于产妇术后早期排气、排尿,值得临床推广应用。