学科分类
/ 1
17 个结果
  • 简介:摘要:目前轴类零件径向油孔大多在立式加工中心夹持加工,一般为自带夹具即可满足加工要求;而径向油孔有三种特殊情况如:1.空心轴;2. 与端偏心深孔有相对应的位置关系;3.与上齿部、花键有相对应的位置关系。这三种情况下,常规夹具无法满足位置要求,本文设计了三类型钻油孔夹具,以保证图纸要求。夹具经验证,稳定可靠,效果良好。

  • 标签: 立式加工中心 四轴,钻油孔夹具 位置关系
  • 简介:摘要电力运行过程中电力调度发挥着重要作用,一旦电力调度控制平台出现故障就会对电网正常运行、老百姓的正常生活与工作产生影响。基于此,文章中主要分析电力调度控制平台中常见故障,并给出具体的应对措施,提高电力运行质量,促进人们生活水平的提高。

  • 标签: 电力调度 常见故障 处理对策
  • 简介:6个月,是《网络借贷资金存管业务指引》(下称《指引》)留给P2P网贷平台的整改期限。时间相当紧迫,有业内人士表示,《指引》将在一定程度上推进网贷平台的洗牌。银监会于2月23日发布了上述《指引》,对网贷机构开展资金存管业务提出具体要求。

  • 标签: 借贷资金 整改 计时 生死 P2P 银监会
  • 简介:在高职文秘专业被"关、停、并、转"的大背景及总被学校"忽略"的小环境下,从2015年起,我校文秘专业师生开始探索文秘专业的专业技能及其可展示性。在办文、办会、办事能力中,最具展示性及可操作性的是办会能力。办会虽说一直是文秘专业的传统训练项目,但往往局限于在举办秘书节活动时自己玩一把,一般不独立开设课程,许多高职院校将办会这块内容放在秘书实务或办公室事务管理课程中。

  • 标签: 文秘专业 展示性 秘书节 管理课程 秘书实务 传统训练
  • 简介:摘要: 目前,汽车行业正掀起“新化”的浪潮,汽车的“新化”主要是指电动化、智能化、网连化、共享化。汽车行业“新化”的革新观念已普遍被各大OEM和相关汽车零部件行业认同和趋向。

  • 标签: 新四化 电动 智能 网连 共享 高压 轻量 模块 智造.
  • 简介:【摘要】目的 分析慢性丙肝患者使用加味二至逆汤治疗的效果。方法  从2024年1月-2024年6月的慢性丙肝患者中随机抽取20例,双盲法分为A组(10例,常规治疗)和B组(10例,常规治疗+加味二至逆汤),对比两组效果。结果 B组治疗有效率、谷丙转氨酶、总胆红素水平优于A组(P<0.05)。结论 慢性丙肝患者使用加味二至逆汤治疗,效果显著,能显著改善谷丙转氨酶、总胆红素水平。

  • 标签: 慢性丙肝 加味二至四逆汤 治疗有效率 谷丙转氨酶
  • 简介:【摘要】目的:探讨2型糖尿病患者的App平台联合精准护理干预的影响效果。方法:48例患者分成常规组24例采用常规护理和实验组24例采用App平台联合精准护理,对比护理效果差异性。结果:试验组患者血糖指标波动明显低于常规组(P<0.05)。结论:App平台联合精准护理在2型糖尿病患者中应用价值更高,符合临床护理需求。

  • 标签: App平台 精准护理 血糖指标
  • 简介:摘要近年来,随着新课改的不断深入实践,对小学语文作文教学的改革逐渐成为教育教学工作中的热点和重点。小学语文教学中,作文教学是其中非常重要的构成部分,特别是小学中年级阶段开始的作文教学,是整个小学语文教学的重要准备和基础阶段,直接关系到学生综合语文素养和能力的提升问题,乃至整个国民文化素质水平的问题。尤其是在小学年级的语文作文教学中,开始表现出很多作文教学的问题和弊端,为了改善这种作文教学的现状和局面,本文将探讨如何通过有效的方法来改善作文教学,从而提升学生的作文教学质量。

  • 标签: 四年级语文作文教学
  • 简介:摘要:小学数学内容相对来说非常简单,大都是基础内容,但正是这些基础的加减乘除法,才构成了整个数学金字塔的基石。小学数学学习的最为关键一年,便是小学年级,一二三年级的课程相对来说比较,学生们对知识的灵活运用性要求也比较低,但是小学年级数学却是一个承前启后的作用。而本文将主要围绕着小学年级的加法乘法运算律进行探讨和分析。

  • 标签: 小学数学 加法运算律 乘法运算律
  • 简介:摘要:中国工会十七大报告提出,要加快工会传统媒体与新媒体融合发展,要加大网上引导工作力度,根据不同职工群体特点在网上找到职工、聚集职工、组织职工,构建网上职工活动群落,开展双向互动交流,增强群落粘性。同时,国家互联网络信息中心发布的报告显示,截至2018年12月,我国网民规模为8.29亿,手机网民规模达7.88亿。以微信为代表的新媒体平台作为全新的信息传播媒介,为职工搭建了相对轻松的对话平台,便于引导职工参与话题,激发职工热情,职工也可以利用网络平台表达心声、交流思想、讨论观点,已成为职工群体获取信息,参与社会交往的重要渠道。

  • 标签: 互联网 工会管理 软件平台
  • 简介:摘要目的了解HIV感染孕产妇所生围产儿死亡情况,探讨影响围产儿死亡的因素,为降低川省HIV感染孕产妇所生围产儿死亡水平和减少艾滋病母婴传播提供参考依据。方法在川省2005-2016年开展预防艾滋病母婴传播的183个县(市、区)医疗保健机构,选取HIV感染孕产妇4 734例及其所生围产儿4 786例作为研究对象。收集其母亲孕产期及围产儿相关流行病学调查资料,采用单因素χ2检验和多因素logistic回归,分析围产儿死亡情况及其影响因素。结果HIV感染孕产妇所生围产儿死亡率为25.7‰(123/4 786),呈逐年下降趋势(趋势χ2=32.220,P=0.000),凉山州围产儿死亡率高于川省其他地区(χ2=4.130,P=0.042),凉山州死胎/死产较多、川省其他地区7 d内死亡较多(χ2=29.626,P=0.000)。多因素logistic回归分析结果显示,母亲怀孕1~2次及3~4次的围产儿死亡率低于怀孕≥5次者(1~2次的OR=0.417,95%CI:0.184~0.943;3~4次的OR=0.447,95%CI:0.223~0.895),孕产期使用基于以洛匹那韦/利托那韦(克力芝,LPV/r)为主的蛋白酶抑制剂(PI)三联抗病毒治疗方案的HIV感染孕产妇所生围产儿更容易避免死亡(OR=0.530,95%CI:0.285~0.986),医疗机构分娩的围产儿死亡率低于家中或途中分娩者(市级及以上助产机构OR=0.222,95%CI:0.098~0.499;县级助产机构OR=0.282,95%CI:0.166~0.480;乡级助产机构OR=0.134,95%CI:0.031~0.586),早产、新生儿窒息导致围产儿死亡的危险性增加(早产OR=8.285,95%CI:5.073~13.533;新生儿窒息OR=9.624,95%CI:4.625~20.028)。结论川省HIV感染孕产妇所生围产儿死亡率远高于全国、川省孕产妇所生围产儿死亡率,应减少HIV感染孕产妇的孕次、采用基于LPV/r的三联抗病毒治疗方案,提倡住院分娩,减少围产儿发生早产和新生儿窒息。

  • 标签: 艾滋病病毒 孕产妇 围产儿死亡
  • 简介:摘要目的探讨VSD联合碘伏溶液冲洗在肢感染性组织缺损创面中的应用效果。方法选取2015年5月至2018年10月该院接收的肢感染性组织缺损创面患者120例,根据护理方式不同分为观察组和对照组各60例。对照组单纯采用VAD治疗,观察组在对照组基础上使用1 500 mg/L碘伏溶液经输液器连接冲洗管,利用输液泵对引流瓶和管道进行冲洗。比较两组患者封闭式负压引流通畅度、感染控制效果、细菌培养阴性情况、住院及创面愈合时间、负面心理压力的差异。结果观察组封闭式负压引流通畅度明显高于对照组(P<0.05)。观察组感染控制效果明显优于对照组(P<0.05)。观察组细菌培养阴性率明显高于对照组(P<0.05)。观察组住院及创面愈合时间明显短于对照组(P<0.05)。观察组护理后HAMA及HAMD评分明显低于对照组(P<0.05)。结论VSD联合碘伏溶液冲洗在肢感染性组织缺损创面中的应用效果确切,可以提高治疗效果,促进创面。

  • 标签: 封闭式负压引流技术(VSD) 联合治疗 碘伏溶液冲洗 四肢感染性组织缺损创面
  • 简介:随着我国城镇化和现代化进程的加快,近年来大量农村劳动力向城市转移,农民工随迁子女的教育问题成为当下的热点和重点问题。在大批农民工随迁子女中,学龄前儿童占有了一定的比例。从目前现状来看,由于社会严重缺乏针对这部分儿童的教育机构,而其父母大多忙于生计无暇顾及子女教育,由此衍生出很多问题,不仅不利于农民工学前儿童自身的身心健康成长.而且不利于社会稳定与长远发展。为此,诸多有识之士在理论和实践方面进行了各种探索,尤其是针对实践中存在的问题提出了相应对策,但如何形成社会各方面的合力,真正有效地解决这一问题还应当付出更大的努力。

  • 标签: 学前儿童 城市转移 综合市场 教育状况 游戏 北京
  • 简介:【摘要】目的:研究中药方剂半夏白术天麻汤合桃红物汤加减治疗中风患者的临床效果。方法:在2021年1月至2022年1月期间,共选取了120名中风患者,并将他们随机分配到对照组和研究组中。每组各60例。对照组采用常规药物进行治疗,研究组采用中药方剂半夏白术天麻汤合桃红物汤加减治疗。结果:观察组患者的各项指标(症状缓解、心理健康、并发症)优于对照组,(P<0.05)。结论:采用中药方剂半夏白术天麻汤合桃红物汤加减治疗中风患者,具有一定的治疗效果,值得进一步推广。

  • 标签: 中药方剂半夏白术天麻汤 桃红四物汤 中风患者 临床效果
  • 简介:建设社区教育学习品牌是提升社区教育辐射力的必然选择,也是社区教育深化发展的重要推动力。由于当前对社区教育的认识不充分、管理欠完善、内容缺特色,导致社区教育学习品牌的普遍缺失。社区教育学习品牌的构建是一个系统工程,需要具备强有力的条件保障、特色的定位、优质的"产品"基础、有效的传播推广策略以及科学的管理机制。余姚社区教育学院"先贤文化"学习品牌建设的实践,在这方面进行了有益的探索。

  • 标签: 社区教育 学习品牌 构建策略 “四先贤文化”