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浅谈高中体育教学张燕

作者：张燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-01-11
出处：《教师教育研究》 2014年第1期

简介：摘要新课程是一次深刻变革，新理念、新教材和新评价，对体育老师提出了更高、更新的要求。这就需要我们教师迅速走进新课程、溶入新课程。在新课程理念精神的强烈召唤和有效催生下，学校教育教学工作正逐步走向具有明显时代特征的开放式发展态势，然而“改革并非是一蹴而就的短期行为，必须历经一个不断适应和逐步完善的较长发展过程”。作为素质教育形势下的人民教师，我们必须主动适应时代发展的要求，在认真从事教育教学实践的同时，既要勤于学习又要善于总结工作的成败得失，从而形成具有创造力的个性化教学特色，为进一步发展新时期教育改革事业作出应有的努力。
标签：高中体育实践教学安全

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例谈初中数学探究能力的培养

作者：张燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-09-19
出处：《教育学文摘》 2014年第9期
机构：张燕山东省青岛市城阳区第十三中学266000

简介：摘要新课程标准明确指出“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”初中学生最感兴趣的是探索和研究自己发现的问题。作为一名初中教师，应该将课堂还给学生，给学生充分的时间去展示自己，逐步培养学生在解决问题的过程中善于仔细观察、积极探索、深入思考、乐于质疑问难，使他们在经历探究的过程中体味成功的乐趣。
标签：初中数学探究能力培养

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社区教育学习品牌及构建策略——基于余姚社区教育学院“四先贤文化”学习品牌建设的实践

作者：张燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-03-13
出处：《当代继续教育》 2014年第3期

简介：建设社区教育学习品牌是提升社区教育辐射力的必然选择,也是社区教育深化发展的重要推动力。由于当前对社区教育的认识不充分、管理欠完善、内容缺特色,导致社区教育学习品牌的普遍缺失。社区教育学习品牌的构建是一个系统工程,需要具备强有力的条件保障、特色的定位、优质的＂产品＂基础、有效的传播推广策略以及科学的管理机制。余姚社区教育学院＂四先贤文化＂学习品牌建设的实践,在这方面进行了有益的探索。
标签：社区教育学习品牌构建策略 “四先贤文化”

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