简介：摘要作为班主任我把学生在学习、做人和做事等三方面的进步作为我的工作目标，我以促进学生的自我发展为管理动力，以创造良好的班级学习氛围为灵魂；以制定完善的班规班约及量化考核条例作为学生综合操行评定；以组织多种丰富多彩的活动。从细微处入手，让他们明白做人的道理以及怎样做一个对社会有用的人。
浅谈农民工子弟学校班主任工作的收获
