简介：自一九九四年起，我曾兼任河南省书画院院长四年左右。当时院内专业画家多，而书法家偏少，为此，拟在全省范围内选调几个品端艺高且有潜力的书法作者，从事专业书法创作。按照程序，经过推荐、考查、审批，张建才脱颖而出。

简介：综合知识点来解决问题是小学数学教学中的难点,而利用多媒体辅助教学,能降低学生学习难度,增强学生对知识的理解。教师应巧用多媒体,从提问、读题、分析、应用四个教学环节着手,解决教学难题,提高学生的学习水平。

简介：摘要：如今我国的经济、科技不断发展，人们的生活质量不断提升，对建筑物应用的需求逐渐增多。如今有更多的人，关注生态建筑设计，注重在建筑行业发展的同时，维护生态社会发展，更好地利用社会资源，进而改善生活条件，为资源延续性发展奠定基础。在建筑设计阶段，要合理应用生态建筑设计理念更好地分配资源，控制能源耗损问题。生态建筑学设计，有更完善的理论体系以及实践策略，为建筑行业发展打下坚实基础。

简介：摘要从改革开放以来，我国的城镇居民生活条件不断提高，对于居住也提出了最新的要求，不仅要求有着足够的居住空间，同样也对于居住的环境有着极高的要求，这也极大的促进了我国的建筑学方面的发展进步，为了更好的满足人们对于居住的需求，相关的建筑人才进行不断的探索，使得建筑文化与城镇居民的思想牢牢地结合起来。

简介：摘要：随着教育改革事业的不断深化，培养创新型人才成为教育事业的重要目标，创新型人才分为研究型、应用型、创新型，其中应用型创新人才属于社会各行各业从事各种创新活动的中层次创新人才，由本科学院进行培养。社会城市化进程不断加快，建筑行业面临更大的机遇和挑战，为了在行业竞争中占取优势地位，就需要不断提高建筑质量，在传统的建筑理念中加入创新思维，引进新兴技术，而最重要的便是培养建筑行业应用型创新人才，建筑行业需要创新型人才的加入，才能为全面提高建筑质量提供条件，优化人才资源结构。培养应用型创新人才的教育职责在于本科教育中，本科教育开展了形形色色的专业，其中建筑专业的开设能够为建筑行业培养高专业度的人才。本文对建筑学专业应用型创新人才的培养进行了分析，提出相关的培养策略。