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  • 简介:摘要:随着我国教育不断改革创新,素质教育渐渐被提上日程。在这一教育政策影响下,初中教育慢慢有所改变。鉴于道德与法治科目与其他科目有着一定不同,旨在培育学生道德品质及正确世界观、人生观、价值观,所以教师要重视核心素养培养。本文联系教学实际,从以下几个方面入手,阐述了初中道德与法治教学中对学生核心素养进行培养策略。

  • 标签: 核心素养 初中道德与法治 培养策略