简介：目前，我国建筑教育模式过分单一化和专门化，从而忽略了建筑人才综合素质的培养，而建筑学又是一门综合性的学科，它的发展需要复合型人才。为了培养学生的综合素质，本文以螺旋楼梯为例从制图、数学和施工三个学科相结合的角度出发，来初步探讨建筑工程专业课程综合性教学的方法和意义。
建筑类院校综合性教学的研究与实践——以螺旋楼梯的教学为例
