简介：今年国庆节期间,安徽省第十六届棋协杯象棋比赛在铜陵市举行,由于此次大赛的冠军将有资格参加今年11月份在桐城市举行的特级大师邀请赛。所以此次比赛规模空前,竞争激烈。经过为期一周11轮的角逐,象棋大师邹立武以七胜四和的不败战绩勇夺冠军,我市青年棋手倪敏以六胜五和再次获得亚军。队友倪敏在此次比赛中表现神勇,成为大赛的焦点人物,现摘取其在此次比赛中的一盘对局,请张大师在百忙之中给予诊断。

简介：摘要：在高中阶段的教育教学体系中，英语学科的教学是重要的组成部分。而其中英语写作既是教学的一个重点，同时又是高中英语教学中一个被公认的教学难点。在核心素养的深度下，要求高中英语教学要重视对学生的知识运用能力的培养。写作作为其中重要的一个环节，对于巩固学生对知识的理解以及锻炼学生的思维都起着非常积极的作用。但在这个过程中，高中写作困难的问题不断凸显，在此情况下，文章对高中英语写作困难的原因和对策的相关问题进行了研究，旨在进一步优化高中英语写作教学，增强高中英语写作教学效果。

简介：摘要：在小学阶段的音乐教学中，教师要重视学生音乐实践能力的培养。合唱教学引导与学生的练习，需要每一名学生的参与。因此，教师需要专门研究合唱教学，提升合唱教学的有效性。基于此，本文针对提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略进行探讨分析，以供参考。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，培养学生的学科核心素养成为教育教学的主要内容。高中生物更是一门集合了理论实验观察为一体的学科，不仅能够培养学生的科学探究能力和创新精神，并且对提高女生的科学文化素养也发挥着重要作用。如何立足学科核心素养，提高高中生物教学有效性是当前生物教师需要思考的问题。本文主要针对高中生物教学有效性进行分析研究，通过提高生物教学的有效性，减轻学生的课业负担，培养学生的综合学科素养。

简介：摘要：在素质教育的背景下，对职高体育教学提出了更高的要求，提高职高体育教学的效果也成为了一个迫切的问题。本文，笔者根据多年教学实践，从提升学生课堂参与、培养学生健康行为、实现民族文化传承三方面，对提高职高体育教学效果的策略进行了探讨。

简介：小学语文作为小学教学的必修课项目,其工具性,系统性,人文性都是高度统一的。随着小学语文的不断发展,小学语文课堂教学创新越来越受到学生和社会的关注。本文结合小学语文的教学现状,积极探索挖掘提升小学生语文学习能力,提升语文课堂教学效率的具体方案。

简介：高等职业教育直接面对市场，要培养出适应市场需求的高素质学生，就需要既具备扎实理论基础知识，又具备较强的专业实践能力和应用能力的“双师型”优秀教师。“双师型”教师队伍建设是关系到高职院校教育教学质量的一个重要指标，是高职院校可持续发展的关键因素。本文针对目前高职高专院校“双师素质”教师素质有待提高的现状，提出了一些策略，以期对高素质教师队伍的构建有所裨益。

简介：摘要：政治对于学生的世界观和三观具有重要的影响作用。本文立足于高中政治课堂教学实践活动，分别从“小组合作学习，调动学习动力”“活跃课堂气氛，激发学习兴趣”“信息技术教学，打造高效课堂”这三个方面入手，针对提高高中政治课堂教学质量进行了初步的分析和探索。

简介：

简介：摘要：目前，我国部分小学仍然存在硬件设施不完善、教师整体素质水平较低等一系列问题，这些问题严重影响到小学教学质量管理的最终效果。对此，如何结合小学教学的实际情况，采取科学有效的措施改变现有问题，成为广大教育工作者们需要关注的重点。从根源上改变质量管理现状、解决实际问题，才能不断提高小学教学质量，并推动小学教育领域的长期稳定发展。

简介：摘要：美术教学对我们来说不仅仅是一门科目，它更是一门艺术，一门与现实生活密不可分的艺术。它来源于生活，也高于生活。同时作为一名新时代的小学美术教师，大家应该不断的提升自身的教学素养，改进和更新自身的教学方式，让学生能够在轻松愉快的氛围中融进课堂，发挥出他们的想象力，激发他们的创新力。

简介：摘要数学教学质量与教学成果是由数学课堂的有效性决定的，课堂教学的理念与方法随着课程改革的进行而发生了翻天覆地的变化，所以只有从教学的实际出发才能使初中数学教学课堂的有效性不断提高。通过对数学课堂有效性较低的原因进行深入的分析与探讨，然后再通过不断的实践从而提出了比较具有针对性的解决措施，最终使得数学课堂教学的有效性稳步提高。而在有效性不断提高的同时，将教学体制与教学方法不断完善，将学生课堂学习的积极性与热情充分地激发出来，最终达到课堂教学效果整体优化的目的。

简介：摘要：随着时代的发展以及社会的进步，这个时代对于当下的教育提出了更高的要求。在当下的教育发展中，“教学评一致性”受到了广泛的关注。它要指的是教学实施、教学评价、教学目标，三者具有高度的一致性。通过以往的教育研究我们可以发现，在当下的课堂教学中存在着许多不一致的现象，比如说，教育目标与具体的实施措施不一致，教育措施与教育评价不一致等等。本文主要基于初中地理的教学经验来探究教、学、评三者之间的相互关系，并提出有效的解决措施，为推进新课改的不断发展提出有效的建议。

简介：摘要：化学教学是高中阶段教学活动的重要组成部分之一，承担着丰富学生化学知识、培养学生研究意识与能力的重要任务。为了激发高中生对化学的学习动机，提高课堂教学效果，文章从研究性学习在高中化学中的教学方法入手，进而探究如何在高中化学教学中利用研究性学习。

简介：摘要：书面反馈，是指教师在课堂教学中，要应用自己的感官全面收集学生的信息，了解学生的学习情况，然后让学生通过自评、互评、他评的方法，及时了解自己的学习情况，学生接收到学习反馈以后，可以通过反馈的结果迅速的找到自己的学习方向。

简介：摘要:“思辨性阅读与表达”是《普通高中语文课程标准（2017年版）》中提出的一个重要概念，是高中语文课程的重要内容之一。在新课程改革不断深入推进的背景下，思辨性阅读与表达成为语文学科核心素养培育中的重要组成部分。思辨性阅读与表达以语文核心素养为理论依据，以学生为本，以文本为载体，在具体的教学活动中体现着学生对文本的阅读、理解和表达等能力。在实际教学中，教师要注意学生的学习情况、兴趣爱好和心理发展水平，充分发挥学生的主体作用，从学生实际出发，采用多种方式激发学生参与教学活动的积极性和主动性，让学生在个性化的阅读与表达活动中真正体验到学习语文知识、发展思维能力、提高语文素养和促进全面发展的乐趣。

简介：摘要：伴随中国小学生素质教育的不断深入推进，小学语文老师们在课堂教学中也更加重视其素质的提高，小学阶段是儿童启蒙教育、思想启蒙的重要环节，小学阶段的语文教育是一种基础的学科，对于提高小学生们的整体素质有着重要帮助，而课外阅读也成为了他们获得知识、探求新未知事物的主要渠道之一，同时对于小学作文教育也有着重要意义，因此本文将对课外读物在小学语文写作教育中的重要意义，进行一些分析和论述。    

简介：摘要：随着教育改革的不断深化培养学生的创造性思维已成为教育领域的重要目标之一。初中美术作为培养学生审美能力、艺术素养和创造力的重要学科在促进学生创造性思维发展方面具有独特优势，本文旨在探讨初中美术教学中学生创造性思维的培养策略通过分析当前初中美术教学的现状，提出一系列有效的教学策略以期为学生的创造性思维发展提供有力支持。

简介：【摘要】高中历史教师在教学的过程中，要紧跟如今教育改革的需求，在教授学生丰富的历史知识的同时，要对学生的批判性思维进行重点培养，这不仅能够增强学生学习历史的兴趣，也能够同时提高自身的历史素养和综合素质，对于自身的发展来说，也有着非常重要的意义。

简介：摘要：本文旨在探讨幼儿园食育与儿童生活习惯培养的综合性实践探索，以期通过科学、系统的食育教育，帮助幼儿建立健康的生活方式和良好的饮食习惯，为他们的健康成长奠定基础。全文将围绕幼儿园食育的现状、食育与儿童生活习惯培养的关系、实践探索的方法与策略等方面进行论述。