简介：摘要：劳动最光荣，劳动是一切幸福的源泉。社会主义是干出来的，今天的幸福生活是奋斗出来的，因此小学生应该从小培养热爱劳动的优秀品质。在这个物质丰富的新时代，高科技在一定程度上满足了生活的多种需求，人们能参与劳动的机会越来越少，劳动意识薄弱。如何让小学生从小养成热爱劳动的习惯，培养勤劳、向上的品质是现阶段教学的明确要求。在注重文化课培养的同时，也要有计划的培养学生劳动技能，树立正确的劳动观，为培养高素质人才打下坚实的基础。未来是属于年轻人的，年轻人的竞争是综合性的，所以小学劳动教育方面的培养是非常有必要的。
简介：摘要：小学教育阶段是启蒙学生思想的重要阶段，对于学生后期开展深入学习有着直观性的作用。在教育理念与教育思想不断发展之中，双减政策被逐渐融入到各个学科的发展之中，成为各个学科创新发展的主要目标。在双减背景之中增效减负成为学科教育改革的核心内容，所以小学语文学科作为小学教育体系的基础学科之一，在双减背景之下，应通过合理化的减负增效方式来达到作业设计的科学性与合理性，以此有效彰显小学语文课程教学的多元性。
综合实践活动促进小学生劳动习惯养成
“双减”背景下小学语文减负增效的作业设计
