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  • 简介:摘要本学年在班主任(辅导员)管理工作主要围绕学校改革、发展的目标进行,在做好日常管理工作的同时,把班级工作重点放在如何引导、提高学生学习的积极性,自觉遵守校规校纪。通过一系列行之有效的措施,全面提高学生的思想道德修养,营造一种积极向上,既有创造力又有纪律性,井然有序的校风,学风和班风建设。

  • 标签: 强化管理机制 辅导员 引导 学风班风 职业道德