简介:地方高校每年申请的课题越来越多,与此同时为课题提供资金保障的科研经费也越来越多。为了将科研经费真正的落实到项目中,需要对科研经费进行统筹规划、合理安排,确保每一笔科研经费的合理使用。但是在科研经费的实际管理工作中,由于受到各种干扰因素的影响,造成了科研经费的管理工作中存在不少的问题,如科研管理制度与地方政府部分财政管理制度存在冲突、科研经费预算编制工作缺乏协调性、经费支出管理不到位等。本文通过对这些问题进行分析研究,提出了具有针对性的改进措施,重点从健全科研经费的管理制度、加强科研经费预算的管理、加强科研课题结账管理等三方面提出优化建议,由此来确保高校科研经费的合理、合规的使用。
简介:摘要:小学语文教学是小学阶段学科教学的重要组成部分,其教学效果对于学生的语文学习来说显得比较重要。在小学语文教学中采用师生合作学习的方式,可以有效地提高课堂的教学效率。本文论述了师生合作学习在小学语文教学中存在的的不足,指出在小学语文教学中开展师生合作学习的策略,以供大家参考。
简介:摘要:近年来一直在推行教育改革,落实新课程标准开展创新教学。素质教育对当下的教育工作者提出了更高的要求,在课堂上要求教师推行开放、自主、探究的教学模式,改变传统的教学模式,要将教学过程转换成教师与学生文本之间的对话过程,以符合时代的教学理念为主,结合高效科学的教学方式,促进教学质量的不断提高。以微课为载体的教学方式,让教师将知识的呈现过程变得更为灵活多变,并且学生还能够通过看微视频完成自主学习,尤其是一些重点、难点知识,学生反复观看微视频,有利于改善自己学习中的不足之处,课堂成为教师与学生互动交流、答疑解惑的场所,与翻转课堂教学模式有一定的相似之处,能够有效地优化教学效果。
简介:【摘要】一个人的品格将伴随他一生,品格决定人生的终极力量,养成优良的品格是成功的第一阶梯,品格养成必须从小抓起。从事德育研究多年,结合常州的南田文化理论,笔者认为,转换视角,将“南田文化”理论融入小学生品格养成的教育,通过具体可行的方式体现学生身体实验与实践行为的重要作用,在不断摸索与实践中,建立南田文化模式,引导学生行动为先,可以逐步渗透品格教育,促进学生良好品格的自我建构。南田文化就是以南田先生各方面可贵品质的综合性文化。本文基于南田文化理念中的“培养初步具备符合现代社会的生存意识、生活能力、团队精神、文化素养、身心健康的学生”这一目标,结合实际教育情况,探讨了以南田为榜样的儿童品格养成教育的策略。