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  • 简介:摘要:随着科技的不断进步和工业自动化的快速发展,可编程逻辑控制器(PLC)在现代工业生产中扮演着至关重要的角色。为了适应新时代对智能制造人才的需求,PLC课程改革迫在眉睫。本文深入分析了当前PLC课程存在的问题,从教学内容、教学方法、实践教学、师资队伍建设和教学资源建设等方面提出了一系列改革措施,旨在提高PLC课程的教学质量,培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

  • 标签: PLC课程改革 教学方法 实践教学 考核评价