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4 个结果
  • 简介:摘要:培教育生活数学课程是一种针对特殊需要学生开发的数学课程,它注重培养学生的生活能力和数学思维能力。在当前教育背景下,创新教育已经成为教育改革的重要方向。因此,本文研究的是基于学生理解能力发展的培教育生活数学课程教育创新研究,旨在探索一种更适合特殊需要学生的数学教育模式,提高学生的数学素养和生活质量。

  • 标签: 培智数学 理解能力 教育策略
  • 简介:摘要:电子技术日益影响和渗透到生活和生产的各个领域,本文针对高校中,电子课程内容量大、知识点多,课堂教学学时少,且没有后续电类课程支撑的问题,提出反向教学模式,通过寻找电子与各专业的融合点,以应用案例着手,围绕实际应用来组织和构建内容,利用反向教学模式,将综合案例与电子基础知识结合,建立电子完整的课程体系。帮助非电类专业学生了解电子基础课程的实际应用;通过改变教学方式方法和教学内容,激发学生对电子课程的学习兴趣,提高学生对于电子技术基础课程的理论知识掌握和实际动手能力。

  • 标签: 电子技术  课程重构  反向教学模式
  • 简介:摘要:高中历史学习是普通高中基础教育教学体系的重要组成部分,高中历史教育能够让学生塑造良好的历史观念,对历史水平的培养有着非常重要的作用。其中,关于高中历史核心素养的培养是我们高中历史教育教学的一个重要任务。基于此,文章试图就高中学生历史核心素养的学习进行简要概述,深入系统地分析当前历史素养教学工作中存在的各种问题,探讨高中历史教育教学中提高历史核心素养的策略方法。

  • 标签: 高中教育 历史教学 核心素养
  • 简介:摘要:幼儿学前教育作为帮助幼儿认知能力和身心方面发展基础教育,是培养孩子养成生活和学习良好习惯的关键时期,如何更好的进行幼儿学前教育工作成为社会和家长广泛关注的焦点。教师在教学当中需要付出更多的耐心和精力去分析当今阶段学前教育教学工作当中发现的问题,研究可实施的对策。

  • 标签: 幼儿学前教育 关键时期 问题 对策