简介：计算机基础课程是一门计算机方向的基本学科，本文通过4点阐述我对计算机基础课程一些看法。

简介：摘要：随着社会经济的发展，我国在测绘工程方面不断进步。近年来,计算机技术得到广泛的应用,在测绘工程制图中使用计算机技术,可以使测绘的效率提高,使绘制的图画更精细。本文分析了原始制图法和利用计算机技术方式两种方法的不同,研究了计算机技术在测绘工程制图中的特点、应用领域。

简介：摘 要：随着科技不断发展社会经济，实现计算机信息化。因此需要从小学开始，高度重视小学计算机应用技术课程的实践性，并结合互联网针对计算机课程实现多元化的教学能力水平，使学生在信息化的教育时代，充分掌握计算机的操作应用能力，信息化的时代下，熟练使用计算机俨然成为了最基本的能力之一，这也正是小学计算机教育开设的主要原因，如何培养小学生对计算机的兴趣，也就成为了计算机教育的首要解决问题。

简介：摘要：为了解决建设工程施工中承载力过低的问题，以某建设工程为例，对桩基施工技术进行了研究。通过施工工艺设计和施工准备，超前钻孔施工和钻孔技术应用施工，机械旋挖成孔灌注桩基础施工，提出了一种施工技术。通过实证分析得出，该施工技术在实际应用中可以有效地提高建筑的承载力，从而提高建筑的整体质量和安全水平。

简介：计算在数学中占有很大的比例，数学知识的学习几乎都离不开计算。计算是小学生数学学习中最基本的技能。学生良好的计算习惯将会促进其学习热情，从而不断提高能力，为将来学习奠定更加坚实的基础。因此，计算教学就显得尤为重要，而这重要的一环，恰恰是老师们最为头疼的地方，对学生来说：就这一点知识我一会儿就都看明白了，根本就不用老师费那么多的口舌。可是问题也出在这儿，学生明明会算，

简介：摘要：本文针对全球化时代学前教育的重要性和实践创新能力需求，系统分析案例教学法在学前教育学中的应用价值与挑战，指出其通过模拟真实情境有效提升学生实践智慧与创新能力。文章揭示了国内外案例教学法应用现状，以及我国面临的资源短缺、师资能力不足、评价体系不健全和地域差异等问题。在此基础上，提出了案例设计原则与实施策略，强调真实性、针对性、启发性和多元性，并通过实证研究证实了案例教学在提升学前专业学生知识应用、职业技能和素养方面的显著效果。最后，提出了优化案例教学法应用的系列建议，包括建设高质量案例库、强化教师培训、完善评价体系及深化校内外合作等，以推动案例教学在学前教育中的广泛应用与发展。

简介：摘要：本文以幼儿教师的诊断评价能力为核心，以科技教育工具的使用为抓手，阐述了科技教育工具的内涵和特征，并分析了科技教育工具在培养幼儿教师诊断评价能力中的作用。研究表明，利用科技教育工具开展诊断评价活动，能够有效地提升幼儿教师的诊断评价能力。

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简介：摘要：本研究在高职院校课程思政研究的基础上，运用行动研究法，在早期教育专业核心课中进行课程思政的实践研究，初步建立了早期教育专业核心课思政教学内容体系与测评方式。

简介：摘要：本文对学前家庭教育功能及其在完善和提升终身学习体系中扮演的角色进行了分析。通过梳理终身教育的概念框架，文章明确了学前家庭教育作为基础环节的核心意义，强调了其对个体发展起到的重要支撑作用。优质的学前家庭教育能够促进儿童社会性、智力和情感的全方位发展，为其今后的学习道路奠定坚实基础。文章为促进学前家庭教育有效融入终身教育体系提供了有益的视角和策略。

简介：摘要随着学校和家庭间发生的社会现象越来越多，导致对高中学生的教育问题上，存在很多问题。高中教师在教育过程中如何开展工作，是值得深思的问题。家庭教育和学校教育共同进行是关键，家长和教师间应该相互合作共同教学学生，而不是相互针对、相互指责。

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简介：摘 要

简介：党的十五大是具有重大意义和深远影响的一次盛会,是在我国改革开放和社会主义现代化建设承前启后,继往开来的重要时期召开的历史性会议。大会高举邓小平理论的伟大旗帜,指引全国各族人民把建设中国特色社会主义伟大事业全面推向二十一世纪。党的十五大把“依法治国,建设社会主义

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简介：摘要：爱的教育是幼儿教育体系中的重要内容，需要教师用心、耐心地呵护每一个孩子，并教会幼儿心中有爱、关爱他人，这是当前幼儿教育的核心要求。对此，本文分析了爱的教育内涵，提出幼儿教师落实爱的教育相关措施，旨在进一步加强幼儿教学质量，使幼儿懂得爱、学会爱，帮助幼儿全面健康成长，以供参考。

简介：摘要：感恩教育作为幼儿园德育的重要组成部分，对于幼儿形成健全的人格、养成良好的品质具有至关重要的作用。本文以幼儿园小班为例，探讨了感恩教育的内涵与意义，分析了当前幼儿园小班感恩教育存在的问题，并基于实践提出了相应的策略与建议，以期为幼儿园感恩教育的深入开展提供参考。