简介：摘要：技校生是一个特殊的群体，甚至是一个相对弱势的群体。加强就业联动机制，构建和完善技校生自尊、德育、人格、技能、文化的教育体系，规范符合技校生实际情况的教育方案和方法，是值得我们教育工作者不断研究的课题。基于此，本篇文章基于技工院校招生就业联动机制构建的方法进行研究，以供参考。
基于技工院校招生就业联动机制构建的方法分析
