简介：
简介：摘要在实施新课程标准、大力发展素质教育的今天,如何深化体育课堂教学改革,提高体育课堂教学效率?本文就如何构建有效的体育课堂教学作初步的探讨。
简介：摘要培养创新精神和实践能力被列为素质教育的重点，已经引起了教育界的广泛关注。在小学体育教学中，融入创新教育对小学生全面发展具有重要意义，如何在体育教学中对学生进行创新能力的培养是广大体育教师面临的紧迫任务。为适应新时代的体育教学要求，本文依据目前的教学现状，并结合自身的教学实践经验，运用创新教育的丰富内涵来探讨创新教育在小学体育教学中的理论与实践中的指导作用，从而使小学体育教育在青少年成长过程中发挥真正的作用。
简介：摘要队形队列训练作为体育教学的基础内容之一，虽然看似简单、单调，却发挥着不可替代的作用，因为它能够训练学生保持正确的身体姿势，还能够培养他们坚韧的意志品质，对学生的体育锻炼有着很好的帮助。但是，当前的小学体育队列队形教学状况并不理想，因为教学内容单调、枯燥，教师教法单一，学生就更提不起兴趣。所以，作为小学体育教师，要认识到队列队形教学的价值，并努力探究有效的教学方法，使队列队形教学发挥其应有的作用。
简介：摘要一直以来小学体育教学，学生获得体育知识的途径与方法主要靠“模仿”老师，学生的潜能无法很好被激发，导致教学没有达到应有效果。本文将从创新体育教学实践谈体会，浅述体育教学中培养学生创新能力的条件和方法。
在小学体育课堂中实施“快乐体育”教学
让生态体育之花绽放在体育课堂
快乐体育教学的实践策略
探索构建有效的体育课堂
新课改下小学体育教学的创新思路
小学体育队列队形教学的几点反思
小学体育课堂教学有效性的提高策略
如何在体育教学中培养中学生的创新能力
