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  • 简介:摘要休闲教育包括三个要素,即休闲活动主体、闲暇时间和休闲产品。而休闲活动主体普遍缺乏正确的休闲价值观、闲暇意识,因此在闲暇的时间里,他们所选择的休闲产品往往与休闲的目的背道而驰,结果使人的文化精神和价值体系发生断裂,由此提出明确休闲教育任务的必要性和重要性。

  • 标签: 休闲教育 休闲假象 任务